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《爱莲说》中有这样的描述:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓...

《爱莲说》中有这样的描述:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

(1)莲花开放时花瓣舒展、色泽艳丽、姿态优美,且“香远益清”,据此推断,莲花的传粉方式是_____

(2)夏季,莲花的中心会长出莲蓬,莲蓬中有莲的果实——莲子。人们在食用新鲜的莲子时,通常剥去“莲子皮”(即莲子的果皮)再食用,此时食用的部分是莲的_____,而莲子由莲花结构中的_____发育而成。

(3)莲藕是我们餐桌上常见的食材,从结构层次上分析,莲藕是莲的_____,掰开莲藕时我们会看到“藕断丝连”的现象,显微观察发现(见下图)这些丝属于它的______组织。

(4)我国莲藕的遗传资源丰富,对于产量高、适应性强、抗病力强的优良品种,通常会选择用这些莲藕的部分藕节埋在塘泥中栽种进行繁殖,这种生殖方式属于无性生殖中的_____生殖。

 

虫媒传粉/虫媒/异花传粉 种子 子房 器官 输导 营养 【解析】 (1)靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒,借助这类方式传粉的花,称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的,常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。 (2)果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。 (3)不经过两性生殖细胞的结合,而由母体直接产生新个体的生殖方式,称为无性生殖。包括分裂生殖、出芽生殖、营养生殖和孢子生殖。 (1)靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒,借助这类方式传粉的花,称虫媒花。虫媒花花形大、花被颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大,有粘性,便于粘附在昆虫身上,由此可见莲花的传粉方式是虫媒传粉。 (2)受精后,子房的发育情况为: 莲子是莲的果实,是由子房发育而成的;食用莲子时要剥去“莲子皮”(即莲子的果皮),因此食用的部分是莲的种子。 (3)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。莲藕是莲的地下茎,它在生物体的结构层次上属于器官。 “藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此“丝”是输导组织。 (4)用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖,我们称之为营养繁殖。莲藕是莲的地下茎,因此选择用莲藕的部分藕节埋在塘泥中栽种进行繁殖,这种生殖方式属于无性生殖中的营养生殖。
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考点分析:
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生态农业是在环境与经济协调发展的思路指导下,运用生态学原理,优化产业结构,提升经济效益的现代农业。下图是某农村的一种生态农业模式图,据图回答下列问题:

(1)该生态系统中包含_____条食物链,这些食物链的起点是_____,它们为其他生物提供了_____

(2)香菇、金针菇等食用菌在该生态系统组成成分中属于_____,它们参与物质循环,能把动植物遗体中的有机物最终分解成_____,这些物质又能被植物吸收和利用。

(3)农作物秸秆中有丰富的营养物质,每年农田中有大量秸秆需要处理,请从生态农业角度提出一种合理的处理措施______

 

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下列日常生活中的做法不正确的是(   )

A.包扎伤口选用防水的创可贴 B.花盆中的土壤需要经常疏松

C.真空包装食品以延长保质期 D.泡菜制作过程保证空气流通

 

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考古人员在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,其中:甲地层有马、象牙;乙地层有三叶虫、珊瑚;丙地层有恐龙蛋、始祖鸟。这些地层按地质年代由远到近的排列应是(   )

A.丙、甲、乙 B.乙、丙、甲

C.甲、乙、丙 D.乙、甲、丙

 

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如图所示是人类同卵双胞胎形成的过程示意图,①②③④代表生理过程。相关叙述不正确的是(    )

A. 过程①都发生在输卵管中

B. 过程③④伴随着细胞的分裂和分化

C. 过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质

D. 两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似

 

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番茄果皮的红色对黄色为显性性状。将纯种红番茄(基因型为HH)的花粉授到纯种黄番茄(基因型为hh)的柱头上,黄番茄的植株上结出的番茄果皮颜色和基因组成分别是(   )

A.红番茄 HH B.黄番茄 hh C.红番茄 Hh D.黄番茄 Hh

 

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