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如图描述了腐生细菌在自然界中的作用,请认真识图分析回答: (1)图中①代表的生理...

如图描述了腐生细菌在自然界中的作用,请认真识图分析回答:

1)图中代表的生理活动是___________代表的生理活动是____________

2)从图中可以看出,___________________ 能使动植物的遗体不断地腐烂、分解,最终使它们消失掉。

3)动植物遗体分解生成的__________________,和_________;又是植物制造有机物不可缺少的原料。腐生细菌在生态系统组成中属于___________

4)把鸡的内脏埋进土里,过一段时间,翻开泥土,发现了什么现象? _________原因是_________________________________________________________

 

呼吸作用 光合作用 腐生细菌 二氧化碳 水 无机盐 分解者 鸡的内脏消失了 土壤中的腐生细菌、真菌将鸡的内脏分解了 【解析】 根据题目,分析可知,图中①是绿色植物和动物的呼吸作用;②是绿色植物的光合作用,据此回答问题。 (1)图中①代表的生理活动能够产生二氧化碳,回到空气中,应该是绿色植物和动物的呼吸作用;②代表的生理活动利用空气中的二氧化碳,将碳固定到绿色植物体内,应该是绿色植物的光合作用。 (2)从图中可以看出,腐生细菌能使动植物的遗体不断地腐烂、分解,最终使它们消失掉。 (3)在自然界中的物质循环中,腐生细菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,在生态系统组成中属于分解者。 (4)细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,故埋在土中的鸡的内脏不见了,原因是土壤中的细菌、真菌将鸡的内脏分解了。
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考点分析:
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如图的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图,乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题:

1)请根据生物的特征写出甲图中数字所代表的生物是________所代表的生物是_________所代表的生物是_________________

2)请完善甲图中Ab两处应该填写的内容:a _________b ____________  

3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,________内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有乙图中[  ] ______结构有关。(括号内填写字母,横线上填写字母所代表的结构名称)

4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中,与水杉亲缘关系最近的是________  (填写相应数字)

 

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当你期末考试完,回家看到妈妈给你准备的可口饭菜,忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中.你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中,骨骼肌和关节活动的情况是(  )

A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直

B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲

C.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲

D.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直

 

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提出科学的生物命名法的植物学家是(   

A.英国的达尔文 B.法国的巴斯德

C.瑞典的林奈 D.荷兰人列文·虎克

 

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“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是(  )

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