朱鹮是我国一级保护鸟类，其结构和功能的基本单位是（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录，请回答下列问题：
项目 | 找到食物的时间/秒 |
第一次 | 267秒 |
第二次 | 193秒 |
第三次 | 90秒 |
（1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于________行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递________的作用。
（2）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越_______，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的 __________ 决定的
（3）本实验还有什么不足之处 ________________________
如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
(1)病毒是图中的_________(填字母)。它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较，细胞结构上A没有成形的________________。A与C的细胞里都没有__________________，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为_____________生殖。
(3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开________(填字母)；夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中___________(填字母)的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温_________________________________________________________。
如图描述了腐生细菌在自然界中的作用，请认真识图分析回答：
（1）图中①代表的生理活动是___________；②代表的生理活动是____________
（2）从图中可以看出，___________________ 能使动植物的遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失掉。
（3）动植物遗体分解生成的________，__________，和_________；又是植物制造有机物不可缺少的原料。腐生细菌在生态系统组成中属于___________
（4）把鸡的内脏埋进土里，过一段时间，翻开泥土，发现了什么现象? _________原因是_________________________________________________________
如图的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题：
（1）请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是________；②所代表的生物是_________；⑤所代表的生物是_________________
（2）请完善甲图中A．b两处应该填写的内容：a _________；b ____________
（3）朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，________内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有乙图中[ ] ______结构有关。(括号内填写字母，横线上填写字母所代表的结构名称)
（4）生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是________ (填写相应数字)
当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中…．你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是（ ）
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
