研究生物学要注重方法，下面不够科学的方法是（ ）
A.分类 B.查阅文献法 C.勤动手，多观察 D.死记硬背
生物学是探索什么的科学：（ ）
A.
物理现象 B.
化学现象
C.
生命现象 D.
社会现象
科研人员为研究黄粉虫能否降解泡沫塑料，用麦麸饲养的发育良好的同一品种黄粉虫幼虫进行了如下实验。实验设计见下表图为实验结果。
| 第一组 | 第二组 |
黄粉虫幼虫数量 | 500条 | a |
唯一食物 | 麦麸 | 等量的混合饲料（50%麦麸十50%泡沫塑料） |
饲喂时间 | 30天 |
（1）表中字母a表示的内容为______。
（2）该实验变量是______。科研人员使用相同环境中培育的同一品种黄粉虫幼虫做实验的目的是______；用多只黄粉虫幼虫做实验，而不是一只的目的是______。
（3）据图可知，混合饲料组与麦组黄粉虫存活率______，由此可以得出实验结论______。
有人说:“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”绿色植物通过光合作用养育了其他生物，成为生物圈的基石。请回答下列问题。
（1）为检验绿叶进行光合作用的产物，同学们设计了一个实验。实验前，同学们先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是_____。然后把某叶片部分遮光后放置光下照射几个小时，将叶片取下脱色处理，滴加碘液并冲洗后观察实验结果如图所示。由此可见，______是绿叶进行光合作用的产物，光合作用需要______才能进行。
（2）如图是盛夏晴朗的一天，某绿色植物单位时间内二氧化碳吸收量的变化曲线。bc段二氧化碳吸收量逐渐增大，是由于清晨随着太阳冉冉升起光照逐渐增强，气温逐渐升高，光合作用随之逐渐 _______（选填“增强”或“减弱”）；a点和g点表示植物在夜间不进行光合作用，会进行______释放二氧化碳。
（3）绿色植物作为“生物圈的基石”有很多作用，请你说出几点。_____。（至少答出一点）
下图分别是植物根尖结构和叶片结构示意图，请回答下列问题。
（1）植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是图中的[____]_____，该结构与其功能相适应的特点是着生有大量的_____。幼根的生长主要依靠[____]和[____]两部分。
（2）植物的根吸收的水分通过遍布植物全身的_____（填“导管”或“筛管”）形成的管网运输到植物体的各个部分。
（3）植物吸收的水分，除一小部分用于各种生命活动外，绝大部分以水蒸气的形式从图中的[____]_____散失到环境中，这一生理过程称为_____。
图1为玉米种子示意图，图2为花生果实和种子示意图，请回答下列问题。
（1）玉米植株生命的起点是_____它发育成玉米种子中的[____]。
（2）玉米种子萌发时，[____]_____最先突破种皮，萌发所需的营养物质主要由种子中的[____]_____提供。
（3）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，因为籽粒饱满的花生种子的______含有足够的营养物质，能够保证花生种子正常的萌发。
（4）关于花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”中，“麻屋子”是指图2中的 [____]_____，它由雌蕊中的_____发育而来。
