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下图中的图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网图、图二表示该生态系统中某条食物...

下图中的图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网图、图二表示该生态系统中某条食物链的四种生物的相对数量,图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动图,请据图回答下列问题:

(1)因有盗猎者在图一的生态系统中大量盗猎鹰和蛇,引起鼠患,加速了该草原生态系统中草场的退化。这种现象说明动物在生态系统中的重要作用是_____

(2)图二中的甲表示的生物是图一中的_____该生物进行生命活动所需能量最终来源于_____

(3)图三中的A表示图一中的生物是_____:你的判断依据是_____

 

维持生态平衡 鼠 太阳 草 食物链的开始生物(或该生物既吸收利用二氧化碳也释放二氧化碳) 【解析】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 (1)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。因此,因有盗猎者在图一的生态系统中大量盗猎鹰和蛇,引起鼠患,加速了该草原生态系统中草场的退化。这种现象说明动物在生态系统中的重要作用是维持生态平衡。 (2)食物链的起点是生产者,即绿色植物,数量最多,越往食物链的后端生物的数量越少,图二中形成的食物链是丙→甲→乙→丁。图一中形成食物链有四个环节的是草→鼠→蛇→鹰,所以图二中的甲表示的生物是图一中的鼠,该生物进行生命活动所需能量最终来源于太阳,是绿色植物(生产者)进行光合作用将太阳能储存在有机物中的。 (3)图三中的A草,进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;同时进行呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,同时草是食物链的起点。因此,图三中的A表示图一中的生物是草:你的判断依据是食物链的开始生物(或该生物既吸收利用二氧化碳也释放二氧化碳)。
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考点分析:
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涡虫生活在清澈溪流中的石块下面,捕食水中的小动物,但不能在水中游动,只能在物体或水面做游泳状爬行。为了探究涡虫是否具有认识道路的能力,科学家利用涡虫这一生活习性,进行如图所示的实验。请据图分析回答下列问题。

(1)由图可知,涡虫通过_____的运动方式捕获吊在水中不同位置的食物。

(2)从行为形成的过程看,涡虫能获取水中央食物的行为属于______行为。该行为有助于涡虫适应_____的环境。

(3)当绳端不悬挂食物时,涡虫依然能沿着原来的路线寻找。这种现象说明_____,若绳子长时间不悬挂食物,涡虫经多次沿着原路线寻找食物未果后,它的这种行为可能会_____

 

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如图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:

(1)主要用于暂时储存气体,起到辅助呼吸作用的结构是[____]_____与肺相通:家鸽的这种呼吸特征有利于飞行时所需大量的氧,具体过程为:吸入的空气经过肺时,一部分在[____]_____内进行气体交换,另一部分进入[②]:呼气时,刚进入[②]的气体再一次经过肺,进行气体交换。

(2)从家鸽的外形看,飞行时,有利于减少空气阻力的特征是身体呈_____

(3)家鸽能够在空中长时间牵动翅膀飞行的关键是具有发达的_____

(4)有利于增强鸟类对环境的适应能力,扩大鸟类分布范围的特征是_____

 

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请按照表格中的例子,利用所学生物知识解释左栏中相对应的描述:

现象

用生物学知识解释

例:落红不是无情物,化作春泥更护花。

分解者把植物尸体分解成为水、无机盐等无机物,进入土壤重新被植物吸收利用。

①青蛙不能终生生活在陆地上

_____

②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

_____

③一个物种的灭绝,可能会影响到约30种与它相关的生物的生存。

_____

 

 

 

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基础知识填空:

(1)胎生是指动物的胚胎在雌性体内发育,通过_____(选填“胎盘”或“子宫”)从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体产出的生殖方式。

(2)食品保存中的一个重要问题就是防腐,而防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的_____(选填“细菌和真菌”或“病毒”)杀死或抑制它们的_____

(3)生物种类的多样性实质上是_____的多样性(选填“基因”或“生态系统”)。而如今生物多样性面临着严重的威胁,为了保护生物的多样性,根本措施是保护生物的_____保护_____的多样性。

(4)建立自然保护区能够保存许多物种和各种类型的生态系统,被称之为 “_____”,为开展生物科学研究提供了良好的基地,是进行科学研究的“天然实验室”。

 

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福寿螺原产于亚马孙河流域,于1981年引入我国。因其个体大、食性广、适应性强、生长繁殖快,近几十年来在我国部分水域大量繁殖生长,致使这些水域原生很多水生生物几乎绝迹。这一现象说明导致这些水域生物多样性面临威胁的主要原因是:(   )

A.环境污染 B.非法捕猎 C.外来物种入侵 D.栖息地丧失

 

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