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俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主原因是( ) A...

俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主原因是(  )

A. 易伤害舌头 B. 影响唾液的分泌

C. 不利声带的保护 D. 食物易误入气管

 

D 【解析】 呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道。解答即可。 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。故选D。
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考点分析:
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人体生命活动的正常进行需要食物提供营养和能量,下图为进食后参与的相关生理过程,下列表述正确的是(   )

A.食物中糖类在小肠内被分解成葡萄糖进行血液循环运输到肾脏时,通过过程③全部进入到肾小囊腔内

B.①进入血液是通过肋间外肌和膈肌的收缩和舒张实现的

C.②来自于组织细胞有机物的氧化分解

D.人体进食后,内分泌腺分泌甲状腺激素进入血液,以降低血糖的浓度

 

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下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

 

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某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用,实验处理如下图所示,甲是去掉叶片的枝条。下列有关叙述错误的是(   )

A.丁的作用是进行对照

B.在阳光下照射一段时间后水分下降最多的是甲

C.装置乙、丙分别和丁组合,可以探究气孔在上下表皮分布的多少

D.装置甲和丁组合,可以探究叶片是否是植物体进行蒸腾作用的主要器官

 

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水培植物生长需要量最多的无机盐是(   )

A.氮、磷、钾 B.钙、磷、钾 C.钼、硼、钾 D.锌、氮、钾

 

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对于植物光合作用和呼吸作用的描述正确的是(   )

A.日光下只进行光合作用,呼吸作用停止 B.光合作用一定强于呼吸作用

C.叶片进行光合作用,不进行呼吸作用 D.气孔是气体交换的门户

 

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