为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张透水的滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至下层到水刚好接触到中层种子的滤网(如图)。请分析回答:
(1)小麦种子结构中,_________是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发,用②和_______进行对照可验证该假设。
(2)用①、②两组进行对照,探究的问题是____________?
(3)用②、③两组进行对照,实验的变量为_________。
(4)若①﹣⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和____________________。
(5)每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减少实验的_________。
图甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图,图乙是番茄植物体的结构层次图。图丙是观察某植物组织时的视野及使用的显微镜,请据图回答:
(1)甲图中制作临时装片的正确步骤是______(填字母)。步骤 b 过程滴加的液体是______。
(2)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于甲图中______(填字母)步骤操作不当引起的。
(3)番茄果肉属于乙图结构层次中的______(填字母)。
(4)丙图左侧是显微镜下观察植物某组织时的视野,若想更加仔细地观察结构2,应先将玻片向______移动,将结构2调至视野中央,再转动显微镜的______换用高倍镜。
某同学为了探究植物的生理作用,设计了如图的实验装置,请回答问题:
(1)在盛有干种子的瓶中加适量水,一段时间后,种子的_______作用会加强,致使玻璃瓶内________气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的_______作用增强。
(2)请写出呼吸作用的表达式:________________________。
(3)取玻罩内的植物叶片,使用_______隔水加热脱色后,滴加碘液,观察到的现象是_________,说明光合作用可以合成___________。
(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,这些水珠主要来自植物的_________作用。
(5)1公顷树林的叶片每天能吸收150-500千克的二氧化碳,放出60-400千克的氧气,这说明绿色植物对于维持生物圈中的_________起重要作用。
下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是
A.a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳
B.b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分
C.d步骤用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色
D.该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所
2 月 2 日是世界湿地日. 我国目前有 22 个国家级湿地公园,杭州西溪就是一个著名的湿地公园.那么以下不属于湿地生态系统特点的是( )
A. 湿地是在多水和过湿地环境条件下形成的
B. 湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
C. 湿地是生物种类最为丰富的生态系统
D. 沼泽是最典型的湿地生态系统
我国植被面临的主要问题是( )
A.我国人均森林面积少
B.森林生态系统出现衰退趋势
C.过度放牧使许多草场退化、沙化
D.以上三项都是