某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
（1）用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是____。
（2）某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗？____（填科学或不科学），理由是_____。
（3）如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计，再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子，____（填写环境条件）。
（4）有同学提出1号培养皿环境条件适宜，但也有2粒种子未萌发，请帮他解答具体原因：_________。
图中的甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图，乙表示叶片在夏季晴朗的一天中两种生理活动的 强度变化。请据图分析回答
（1）根部从土壤吸收的水分和无机盐通过图甲[5]叶脉中的__________输送给叶肉。
（2）图甲中的[6]__________是气体进出叶片的门户。
（3）图乙中的a曲线表示的生理活动在白天进行，晚上停止，说明该生理活动在_________条件下进行，是绿色植物的___________作用；b曲线表示的生理活动全天都在进行，该生理活动的实质是 ____________
如图是绿色植物的生殖器官结构示意图，请据图分析回答：
（1）A图中的①胚珠可发育成B图中的____（填序号）；A图中的②是____，可发育成B图中的⑤。
（2）种子萌发初期营养物质由____（填序号）提供；____（填序号）首先突破种皮形成根。
（3）果树开花季节，阴雨连绵天气影响了花的____过程，造成结实率下降。
同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。
请回答问题：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_____。
（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。
（3）能控制物质进出细胞的是[ ]_____。
（4）该细胞中的能量转换器是_____。
图为某生态系统部分食物网的示意图，请回答问题。
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____。
（2）该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有____，缺少它们，地球上的动植物尸体将堆积如山。
（3）请据图完成食物链：____→鼠→蛇。该图中共有____条食物链。由图可知，通过吃与被吃的关系，____沿着生态系统的食物链和食物网流动。
（4）该生态系统中的能量最终来源于____，其中蛇与豹是____关系。
2017年10月18日，习近平主席在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐发展，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，对此理解不正确的是
A.环境优美，旅游价值高 B.空气清新，气候宜人，有利于健康
C.山中有金矿银矿可开采 D.动植物资源丰富，具有很高的价值
