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下列不能进行呼吸作用的是( ) A.萌发的种子 B.死亡的树木 C.煮熟的种子 ...

下列不能进行呼吸作用的是(  )

A.萌发的种子 B.死亡的树木 C.煮熟的种子 D.新鲜的叶片

 

BC 【解析】 呼吸作用是吸收空气中的氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,呼吸作用的实质是分解有机物,释放出能量。 呼吸作用是吸收空气中的氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,呼吸作用的实质是分解有机物,释放出能量。​​​​​​​呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,可知只要是活的细胞都需要能量,也都需要进行呼吸作用。因此,萌发的种子、新鲜的树叶,都有生命现象,因而都能进行呼吸作用;而煮熟的种子,死亡的树木,没有生命现象,不能进行呼吸作用。故选BC。
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考点分析:
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如图表示某植物体两种细胞的形成过程,下列叙述错误的是(  )

A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B.③表示细胞的分化

C.③过程的结果是形成了不同的组织

D.②过程染色体数目减少一半

 

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在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是(  )

A.甲图在换用高倍镜后,调节来观察物像

B.乙图清晰物像的视野中,细胞数目多的是

C.丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动

D.丁图中黑色的圆圈是大细胞

 

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关于生物圈的叙述不正确(  )

A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈

B.生物圈是最大的生态系统

C.生物圈是指地球上所有生物

D.生物圈是一个统一的整体

 

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如图为两种生物的细胞结构图,对其结构和功能叙述正确的是(  )

A.甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核

B.甲图中的①与细胞内外物质的进出无关

C.乙图中的②能将无机物合成有机物

D.甲、乙细胞中都有线粒体,与呼吸作用有关

 

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下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是(  )

A.调查时,全组同学要集体行动,可以攀爬到高处观察

B.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类

C.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行

D.对差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物,要注意它们不同之处

 

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