某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产、生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 食物链
下列不能构成生态系统的是（ ）
A.一片森林 B.一座城市 C.一群羊 D.大清河
某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是( )
组别 | 营养液的种类 | 营养液体积 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25°C | 2只 |
乙 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10°C | 2只 |
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25°C
C.草履虫数量改为20只 D.可用清水培养做对照组
下列关于生物圈的说法中，正确的是（ ）
A.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 B.生物圈是指地球上的全部生物
C.生物圈是指整个地球 D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
如果在载玻片上写一个“d”，用低倍镜观察，在视野内看到的图象是（ ）
A.b B.d C.p D.q
调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种花草树木。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是 ( )
A. 都能自己制造营养物质 B. 都能摄取物质并排出废物
C. 都能对外界刺激作出反应 D. 都能生长和繁殖
