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如图是某同学饲养的鱼。该鱼有许多适于水中生活的形态结构特征,请据图并结合所学知识...

如图是某同学饲养的鱼。该鱼有许多适于水中生活的形态结构特征,请据图并结合所学知识回答下面问题。

1)金鱼的外形呈_____型,体表覆盖有_____,皮肤能分泌_____,这些特点有利于在游泳时减少_____

2)鱼的_____有协助运动和维持身体_____的作用。

3)用鱼缸饲养鱼时,如果数量过多,鱼就会出现频频浮头(将头浮出水面),并导致鱼跳出水面,这主要是因为_____

 

梭型 鳞片 粘液 阻力 鳍 平衡 水中氧气含量少 【解析】 鱼适于水中生活的特点有:形态结构:(1)背部一般为深灰色,腹面白色,这是一种保护色;(2)鱼的身体呈梭形,体表面有黏液,可以减小前进的阻;(3)鱼身体的两侧各有一条侧线,能感知水流和测定方向;(4)胸鳍和腹鳍能保持鱼体的平衡,尾鳍能够保持鱼体前进的方向。结构和生理:(1)用鳃呼吸,能吸收溶解于水的氧;(2)体内有鳔,能控制身体的比重,与鳍协同使鱼能停留于水中任何位置等。 (1)鱼的身体头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁呈梭形,体表覆盖有鳞片,皮肤能分泌粘液,可以减少鱼在水中运动时的阻力。 (2)鱼的鳍有协助运动和维持身体平衡的作用。 (3)用鱼缸饲养鱼时,如果数量过多,鱼就会出现频频浮头(将头浮出水面),并导致鱼跳出水面,这主要是因为水中氧气含量少。
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考点分析:
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福建淡水蟹种类丰富,下图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系,相同特征最多的是

14种淡水蟹属于,_____门、_____纲动物。

2)平和华溪蟹和华安束腰蟹的相同点多,还是平和华溪蟹和武平南溪蟹的相同点多?_____;为什么?_____

3)华安束腰蟹与永安华溪蟹共有的分类单位_____

 

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下图为真菌、细菌在物质循环中的作用示意图,图中①、②表示代谢产生的物质,甲代表生物,据图回答。

1)图中,甲在生态系统中所起的作用是_____

2)在自然界的物质循环中,甲把动植物的遗体分解成_____,供给植物进行_____作用,制造有机物。同时还分解成__________,被植物吸收和利用。

3)生产者和消费者通过_____作用,产生的①被生产者利用。

 

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下图是几种常见的动物,请据图回答下列问题。

(1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有___(填字母)。 

(2)终生生活在水中,用鳃呼吸的动物是___(填字母);从生殖看C、D和E比较,E的特点是___;一生中用过三种器官呼吸的动物是___(填字母)。 

(3)属于真正的陆生脊椎动物的是______(填字母),原因是它们的______完全摆脱了水的限制。

 

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在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,小明做的实验结果如下图所示。

1)在实验中,培养细菌和真菌的正确顺序为_____(填写序号)。

①在温暖的环境培养     ②配制培养基     ③高温灭菌     ④冷却接种

2)在分析实验结果时,小明区分细菌菌落和真菌菌落的方法是_____

 

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下图植物代表不同的植物种类,据图回答:

1)把上述植物按由简单到复杂排序为_____(填写字母)。

2)对植物分类时主要依据_____特征。

3A-F各类植物中属于种子植物的是_____

 

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