不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是( )
A.乌贼受到威胁时释放墨汁
B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物
D.蜜蜂的舞蹈作用
下列有关爬行动物的叙述中，不正确的是（ ）
A.爬行动物大多体表覆盖着鳞片或甲
B.爬行动物的卵表面具有坚硬的卵壳
C.爬行动物是真正的陆生脊椎动物
D.爬行动物的生殖和发育都离不开水
下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是
A.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
B.软体动物生活在水中，靠入水管和出水管获取水里的食物颗粒
C.寄生虫终生生活在寄主体表或体内， 靠获取寄主体内的养料生存
D.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
伊乐藻是一种沉水植物，光合作用现象易于观察。为研究“光照强弱对伊乐藻光合作用的影响”，某兴趣小组探究步骤如下：
①8个相同的烧杯中分别装入等量的清水，并置于可调节亮度的相同节能灯下方。
②每个烧杯中同时放入一片相同的泡腾片，泡腾片遇水能迅速释放大量含二氧化碳的气泡（不影响伊乐藻的其它生活），待泡腾片完全溶解（此时气泡消失），再将长势相同、等量的伊乐藻放入各烧杯中。
③调节不同的灯光强度，记录每分钟内气泡产生的数目。观察3分钟后结果如图所示。
（注：在光照强度约为850勒克斯时，伊乐藻吸入的氧气量与释放的量相等。）
请回答：
（1）该实验的变量是_____。步骤中“相同”和“等量”的操作都是为了_____。
（2）为减少实验误差，兴趣小组在步骤③进行的数据处理方法是_____。
（3）请分析数据，得出结论：当光照强度高于850勒克斯_____。
（4）若将伊乐藻置于光照强度低于850勒克斯的环境中，随时间增加，植物体内的有机物含量会_____。
（5）若泡腾片还未完全溶解就放入伊乐藻会使步骤③记录的数据出现错误，原因是_____。
我国第三代杂交晚稻亩产突破1000公斤，这对世界第一人口大国来说，是丰收的喜悦。如图中甲是水稻种子，乙是水稻植株，丙是水稻根尖结构示意图。请据图回答：
（1）大米主要来自甲中的结构[_____]，该结构为种子的萌发提供主要的_____物质。
（2）水稻种子萌发后，甲中的[_____]最先突破种皮发育成根。丙中的[_____]是根吸水的主要部分，大部分水会通过水稻的_____作用散失。
（3）暴雨天，如果稻田排淓不及时，水稻植株会死亡，原因是_____。
阅读资料并回答问题：
资料1微藻是个体微小、含油量高的藻类植物，是生产生物柴油的良好原料，残余的藻体可生产有机肥。
资料2科学家将萤火虫的荧光基因和苔藓融合，产生一种荧光藓。荧光藓能够实现低消耗的能量循环，成为一个自给自足的供光系统，可运用于地下煤矿作业。
资料3两亿年前，地球上曾经茂盛生长着蕨类植物森林。蕨类植物死亡后，遺体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
（1）资料1中的有机肥需要被_____分解成无机盐等才能够被微藻吸收。微藻吸收最多的是含氮、含磷和含_____的无机盐。
（2）资料2中荧光藓不仅能为地下的煤矿工作人员提供_____系统，还可以提供的气体是_____。
（3）再生能源是指在自然界中会自动循环再生的能源。资料中加点字属于再生能源的有_____。
（4）资料中的植物都生活在_____（选填“潮湿”或“干燥”）的环境中，其中长得最高大的是_____植物。
