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你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示...

你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

1)图中①②③表示细胞________的过程,表示细胞_______的过程。

2)人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成,人体内的血液属于图中的________组织。

3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有__________

 

分裂 分化 神经 结缔 系统 【解析】 本题可通过分析细胞分裂的概念、细胞分化的概念,组织的形成、人体的基本组织、人体和植物体的结构层次等内容进行解答。 (1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等, (2)人体的组织各具有一定的功能,如人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用,人体内的血液属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养等作用, (3)动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,因此与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统。
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考点分析:
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下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,据表回答下列问题。

瓶子编号

种子的数量()

种子所处的环境(其他外界条件均适宜)

A

1

少量水,20

B

1

无水,20

C

1

少量水,-10

D

1

水将种子淹没,20

 

1)本实验用A号瓶与B号瓶进行对照,其变量是 __________________

2)你预测只有________号瓶的种子能萌发,其余瓶子的种子都不能萌发;这说明种子的萌发所需要的外界条件是 __________、充足的空气和适宜的温度。

3)指出本实验设计中的一处不足:_______________________________

 

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小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉,用天竺葵作如下实验,请你回答问题:

 

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________.   

(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,目的是________,然后移到________下,照射3至4小时.   

(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸.将叶片放在盛有________的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成________色.   

(4)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加________,目的是检验是否有________产生,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片见光部分 呈________色,原因是________.   

(5)光合作用的场所是________

 

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下图为草原生态系统请根据图回答问题

1)图中生产者是 _____________

2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 ______________

3)图中有 _________ 条食物链。

4)该生态系统组成成分并不完整,还缺少非生物部分和 ________

5)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是 _____________

6)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增,在短时间内,绿色植物的数量会减少,鹰的数量会增多。随后,鼠的数量会减少,这表明生态系统具有一定的 __________能力。

 

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与桃树相比,松树种子最主要的不同是(  )

A.果实内有种子

B.没果皮包裹,种子裸露在外

C.胚珠外有子房壁

D.球果是由果皮和种子组成

 

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新疆哈密地区昼夜温差较大,瓜类果实较甜,这是因为(  )

A.光合作用旺盛,呼吸作用强烈

B.光合作用旺盛,呼吸作用微弱

C.光合作用微弱,呼吸作用强烈

D.光合作用微弱,呼吸作用微弱

 

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