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下列诗句能反映生物因素对生物产生影响的是( ) A.人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛...

下列诗句能反映生物因素对生物产生影响的是(  

A.人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

 

B 【解析】 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,反映非生物因素温度对生物影响, A不符合题意。 B.“种豆南山下,草盛豆苗稀”意思是豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,反映生物因素对生物影响,B符合题意。 C.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”的意思是,靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡,能先看到月亮的投影;而迎着阳光的花木,光照自然好得多,所以发芽就早,最容易形成春天的景象,反映非生物因素阳光对生物影响,C不符合题意。 D.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”意思是随着季节更替,气温、日照相应变化,叶片中的主要色素成分也发生变化。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性,叶片便呈现红色,反映非生物因素温度对生物影响,D不符合题意。 故选:B。
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考点分析:
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如图表示某生物小组设计的细菌培养实验,将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下:洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下:丙培养基不涂抹。将三个培养皿加盖封好后,放在相同的、适宜的环境中培养。请分析回答下列问题:

(1)培养细菌的一般方法的步骤按先后顺序排列是:____________________

①高温灭菌    ②接种    ③配制含有营养物质的培养基    ④恒温培养

(2)在上述实验中,相当于培养细菌和真菌的一般方法中“接种”这一步骤的操作是:_____

(3)丙培养皿的作用是_____

(4)预期48小时后,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)培养皿内的细菌菌落最多,得出的结论是:洗手前手上的细菌数量_____(填“多”或“少”)于洗手后手上的细菌数量。

(5)根据实验结论,你认为日常生活中应该养成哪种良好的个人卫生习惯?(至少写一种)_____

(6)下列哪种环境中可能没有细菌和真菌?_____

A.很热的热泉中  B.寒冷的极地  C.土壤中  D.经过高温灭菌并密封的培养皿

 

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下图是三种病毒的结构示意图,请据图回答问题:

(1)病毒的结构简单,图A、B和C三种病毒都由[①]______外壳和[②]内部的______构成。

(2)A、B和C三种病毒依靠______(填“①”或“②“),利用活细胞内的物质,制造新的病毒。

(3)病毒不能独立生活,必须要______在其他生物的细胞内。

(4)病毒给人类,饲养动物、栽培植物带来极大的危害,但是人类在研究病毒的过程中,发现了可以通过接种疫苗来防治病毒性疾病,疫苗就是经过人工处理的减毒的或______的病毒。

 

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图是A、B两种微生物的结构图,请据图回答问题:

(1)图A的细胞和植物细胞结构相似。由外到内依次是[①]_____、[⑤]细胞膜、[②]_____、[③]_____、[④]液泡。

(2)与绿色植物的叶肉细胞相比,图A的细胞内没有_____(填细胞结构名称),只能利用现成的有机物生活。

(3)图A和图B两种微生物都属于_____(填“细菌”或“真菌”),它们的细胞里都有细胞核,所以它们都属于_____生物(填“原核”或“真核”)。

(4)适宜这两种微生物生存的环境条件是充足的_____、适宜的_____和有机物等。

(5)图A、图B所表示的两种微生物与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开图_____(填“A”或“B”),因为它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软:在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,是因为图_____的存在。(填“A”或“B”)

 

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19世纪中叶,人们仍不知道细菌是从哪里来的,被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”(如图所示)找到了答案,请据图回答问题:

(1)细菌个体十分微小,每个细菌由_____(填“一“或“多”)个细胞构成,没有成形的_____(填细胞结构名称),这样的生物称为原核生物。

(2)大多数细菌只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的_____者。

(3)打断“鹅颈“后,瓶内的肉汤腐败的原因是_____

(4)“鹅颈瓶实验”证实了细菌_____

A.是自然发生的B.是由原来已经存在的细菌产生的

 

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请将下列生物和它们的生殖方式进行配对:

(1)细菌              A.卵生

(2)青霉              B.胎生

(3)酵母菌            C.分裂生殖

(4)鸟类              D.出芽生殖

(5)哺乳动物          E.孢子生殖

(1)____(2)____(3)____(4)____(5)____

 

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