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图中甲是植物叶片结构模式图,乙是植物叶片的生理活动示意图(⑥⑦代表不同的物质,箭...

图中甲是植物叶片结构模式图,乙是植物叶片的生理活动示意图(⑥⑦代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),丙是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,据图

(1)甲中结构________(填序号)属于营养组织;叶片制造的有机物可以通过结构④中的________运送到植物的茎、根部,以维持其细胞的生活。

(2)乙中物质⑥⑦是通过甲中[________]________进出叶片的。(填序号和名称)

(3)若乙表示呼吸作用过程,则⑥代表的是________,与丙对照,能够表示呼吸作用的曲线是________。若乙表示光合作用过程,物质⑥产生于叶肉细胞的________(填细胞结构名称)。

(4)丙中能够积累光合作用产物的时间段是________,曲线a在中午12点左右出现下降的主要原因是________

(5)请利用乙,提出一个观察蒸腾作用最简易的方法。________

 

② 筛管 ⑤ 气孔 二氧化碳 b 叶绿体 6-18 气孔关闭 拿一个透明塑料袋从根部扎住植物,然后放在太阳下晒一下,观察塑料袋内壁是否有水珠出现。 【解析】 图甲中①是上表皮,②是叶肉,③是下表皮,④是叶脉,⑤是气孔;图二是植物叶片的生理活动示意图,⑥、⑦代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向;图三中曲线a只有在6~18点的白天进行,因此a曲线表示光合作用;乙曲线全天24小时都能进行,因此b曲线表示呼吸作用。 (1)②叶肉,内含叶绿体,能够进行光合作用,为植物体提供营养,属于营养组织;植物体内的导管和筛管具有运输作用,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。所以叶片制造的有机物可以通过结构④叶脉中的筛管运送到植物的茎、根部,以维持其细胞的生活。 (2)成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔,是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。所以乙中物质⑥⑦是通过甲中⑤气孔进出叶片的。 (3)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,呼吸作用不需要光,只要是活细胞就要进行呼吸作用。若乙表示呼吸作用过程,则⑥代表释放的物质,所以是二氧化碳,与丙对照,能够表示呼吸作用的曲线是b。若乙表示光合作用过程,物质⑥产生于叶肉细胞的叶绿体。 (4)光合产物开始积累需要光合作用强度大于呼吸作用。由图二看应该约为6时,结束的时间为18时,一天中光合作用最强的时间是上午10时左右,这是因为此时光照适宜、原料充足;一天中光合作用最弱的时间是中午12时左右,这是因为此时是一天中光照最强的时刻,植物为了保持体内的水分,气孔关闭,是光合作用的原料二氧化碳浓度减少。 (5)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。植物通过根吸收来的水,只有大约1%被植物体利用,约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了,而且蒸腾作用在光照条件下更易观察。所以利用乙,观察蒸腾作用最简易的方法是:拿一个透明塑料袋从根部扎住植物,然后放在太阳下晒一下,观察塑料袋内壁是否有水珠出现。
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