下列关于生态系统的叙述,错误的是( )
A.黄山可看做一个生态系统 B.土壤→草→虫→鸟,可表示一条食物链
C.植物是生态系统中的生产者 D.生物圈是最大的生态系统
谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后,种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响?( )
A. 阳光、温度 B. 土壤、水分 C. 水分、温度 D. 空气、阳光
我省河西走廊地区有大片的戈壁滩,此处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色,这体现了( )
A. 生物能够适应环境 B. 生物能够影响环境
C. 环境能够改变生物 D. 环境能够适应生物
下列现象与生物特征对应关系,不相符的是( )
A.春华秋实——生物能繁殖后代
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
C.一技红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应
D.种瓜得瓜,种豆得豆——生物能排出体内产生的废物
某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。
(1)晚上将金鱼藻放在盛有水的试管中,试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目(假设试管内的水温恒定),收集到的数据如下表:
①气泡的成分是______,表中数据X的值应介于______之间。
②该实验结论是:在实验范围内,光照越______,植物的光合作用越强。
③据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是____________
(2)图为自然条件下,盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含含量的变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有______和de
(3)“庄稼一枝花,全靠肥当家。”肥料的作用主要是给植物的生长提供______,肥料的成分主要由根尖______区的根毛吸收。
在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关概念联系起来,可绘制成概念图,观察概念图,根据所学知识,回答下列问题。
(1)I表示的生理作用是______,II主要发生在细胞内的______填细胞结构)中。
(2)物质①是______
(3)下列可用于检验物质②的是______。(填字母)
A.酒精 B澄清的石灰水 C.碘液D.带火星的细木条