植物细胞中的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核
下列四个选项中，正确表示食物链的是 （ ）
A.鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→青蛙→昆虫 C.阳光→草→牛→虎 D.草→兔→鹰
探究的一般过程是开始于（ ）
A. 作出假设 B. 表达和交流 C. 制定和实施计划 D. 发现问题、提出问题
属于生物基本特征的是（ ）
A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖
在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，表格中数据是该同学的实验记录；图甲为“迷宫”示意图；图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题：
| 找到食物的时间 |
第一次 | 267秒 |
第二次 | 193秒 |
第三次 | 90秒 |
（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图。___。
（2）从行为获得的途径来看，小鼠生来就会吃奶的行为属于___行为，小鼠走迷宫获取食物的行为属于___行为。
（3）通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递___的作用。
（4）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越___，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的___决定的。
（5）动物的学习行为可以让它们更好的___复杂环境的变化。
