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鼠妇又叫潮虫(如图),喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。当你搬动花盆或石块,会发现花盆...

鼠妇又叫潮虫(如图),喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。当你搬动花盆或石块,会发现花盆或石块下的鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?兴趣小组的同学对此进行了探究。他们在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放1只鼠妇,观察鼠妇的行为。请同学们结合实验过程分析回答下列问题:

(1)他们提出的问题:光会影响鼠妇的分布吗?

(2)作出假设:_______

(3)以上实验设计有一处不妥,请指出_____,理由______

(4)该实验中的变量是_____

(5)为了使实验结论更准确,我们应______实验,并取实验数据的平均值。

(6)实验结束后,应将全部鼠妇放回_____

 

光会影响鼠妇的分布 放1只鼠妇改放10只 避免偶然因素 光 重复 (多次) 大自然 【解析】 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 (2)提出问题后,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是:光会影响鼠妇的分布。作出假设的依据是:在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了。所以假设:光会(或不会)影响鼠妇的生活。 (3)不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰。 (4)由于实验探究光会影响鼠妇的分布吗?在实验中的应有唯一变量变量:光照,明亮与阴暗形成了一组对照实验。 (5)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,为了使实验结论更准确,我们应重复实验,并取实验数据的平均值。 (6)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生活的自然环境中。
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考点分析:
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夏天大量西瓜上市,小明同学从市场上买回一个西瓜,并对其进行

(1)切开西瓜,有很多汁液流出,这是细胞中的_____被破坏,流出的细胞液。

(2)切开的西瓜里面有很多西瓜籽,这是西瓜的_____,属于_____器官。

(3)若要观察红色果肉细胞,可用_____挑取少许成熟的果肉,均匀涂抹在载玻片上。

 

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下图为显微镜结构图,请写出②、⑥的结构名称,④、⑤结构的功能。

_____;⑥______;④_____;⑤_____

 

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如下概念图阐明细胞怎样构成生物体,请完成概念图。

A_____;B_____;C_____;D_____;E_____

 

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科学工作者研究响尾蛇追寻猎物方式反映了实验法的一般原理。首先,科学工作者根据阅到的有关材料,提出了“响尾蛇依据自己______的气味来追寻受伤的猎物”的假设。然后科学工作者设计了_____实验,即用一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠和一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠,沿着预先设计的路线拖行,随即观察响尾蛇有无追寻行为。为了避免偶然性,科学家们做了_____的实验,记录并分析______,最后得出结论,证实了以上假设是成立的。

 

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如图表示洋葱表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤。请据图回答下列问题:

(1)在使用低倍镜观察时,发现视野较模糊,应调节_____,可使物像更清晰。

(2)步骤①在载玻片上滴加的液体是____;③滴加的液体是_____,染色最深的结构是______

(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,第一次看到的物像如图⑤所示,应将装片向_____移动后才能达到⑥的效果。此时,显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞放大了_____倍。若换用“10×”和“45×”的显微镜进行观察,会发现观察到的细胞数目_____(填“增多”或“减少”)。

 

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