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请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。 (1)三个部分中,(填序号)_____是蝗虫...

请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。

1)三个部分中,(填序号)_____是蝗虫的运动中心:它的运动器官包括三对_____、两对_____、粗壮的后足除了具有交替爬行和支撑作用、主要有_____的作用。

2)蝗虫的外骨骼不仅具有支持和_____体内柔软器官的作用,还具有_____的作用。

3)蝗虫的体表有与呼吸有关的结构是_____

 

② 足 翅 跳跃 保护 防止体内水分的蒸发 气门 【解析】 蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分,足和翅是其运动器官,体表具有外骨骼,靠气管进行呼吸。图中:①头部、②胸部、③腹部。 (1)蝗虫的身体分为:①头部、②胸部、③腹部三部分,图中①为头部生有触角和口器以及单复眼;②为胸部是蝗虫的运动中心,它的运动器官包括三对足、两对翅。粗壮的后足除了具有交替爬行和支撑作用、主要有跳跃的作用。③为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。 (2)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 (3)在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换。
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考点分析:
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在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题:

装置

物质

温度

现象

水+白砂糖+酵母菌

22~30℃

有气泡产生,气球胀大了

水+白砂糖

22~30℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+酵母菌

22~30℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+白砂糖+酵母菌

0℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+白砂糖+酵母菌

100℃

没有气泡产生,气球是瘪的

 

(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了_____,除此之外还会产生_____

(2)①②作为对照实验,得出的结论是_____

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择试管_____为一组。

(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要_____

 

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下图是与人类生活关系密切的四种生物,请据图回答下列问题。

1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的__________;请写出图甲中序号6所指的结构名称:__________,其作用是__________

2)图丁中的a__________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

3)上图中的__________(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和__________

4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为__________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。

5)图中的乙是青霉菌,它能产生__________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

 

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生物多样性的内涵不仅指生物种类的多样性,还包括__________

 

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细菌种类很多,但是根据细菌外部形态的不同,大致可以分为三类:_____,如金黄色葡萄球菌;_____,如大肠杆菌;螺旋菌。

 

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保护生物的_____,保护_____的多样性,是保护生物多样性的根本措施.

 

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