自然界中的动物自身都形成了固有的保护结构和繁衍生存的方式,如图是有关脊椎动物类群的代表动物。请据图回答下列问题:
(1)以上动物类群中只有幼体能用鳃呼吸是_____(填字母)类动物。
(2)以上动物类群中体表覆盖着角质鳞片防止体内水分蒸发的是_____(填字母)类动物。
(3)生殖过程真正脱离了水的限制的有_____(填字母)类动物。
(4)牙齿出现了分化的是______(填字母)。
(5)生殖方式与其他动物都不相同的是______(填字母)类动物。
(6)以上动物中变温动物有_____(填字母),恒温动物有______(填字母)。
如图是人的伸肘运动示意图,请据图回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:图中①是_____,②是______。当你做伸肘运动时, 图中标号④处于_____状态,标号⑤处于_____状态,说明完成一个动作需要肌 肉之间的协作。
(2)骨的运动要靠_____牵拉,当它受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着______活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用,成武某中学生物兴趣小组的同学开展了下列探究,请回答:
(1)将图甲中的装置光照一段时间后,发现 A中液面明显下降,B无变化,主要原因是叶片进行了_____作用。
(2)小组同学从枝条上取下叶片,徒手横切后,要挑出最薄的一片制成临时切片,这是因为用显微镜观察的材料一定要_____。
(3)图乙是显微镜下观察到的叶片结构,植物吸收的水分主要通过图乙的[____]____散失到大气中,它也是植物蒸腾失水的“门户”。
(4)图丙为叶肉细胞内进行的某些生理过程示意图,图中 1、2 表示气体,A、B 表示两 种能量转换器。如果 1 为氧气,则 A 是____,发生在 B 处的生理过程是____。
(5)小组同学到温室大棚调查,发现农民伯伯安装了增加____(填“氧气”或“二氧化碳”)浓度的一种仪器,可以提高农作物产量。
在许多实验中我们用显微镜观察生物,回答下面的问题,试试你对显微镜及其操作了解多少吧!
(1)如果目镜上标有 10×物镜上标有 20×则显微镜观察到的物体被放大的倍数是____倍。
(2)如图所示四个镜头中,放大倍数最小的组合是哪两个_____(填字母)。
(3)几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是因为_______。
(4)小明在显微镜的视野中看到一个字,则玻片上写的字是_____。
在动物分类上,介于“纲”和“科”之间的单位是 ( )
A. 种 B. 门
C. 目 D. 属
下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作