学习了动物的行为这一节后，某校兴趣小组的同学设计了如下实验方案：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图和实验数据如表（在相同环境条件下测得）：
（1）该兴趣小组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗？”，他们作出的假设是_____。从表中的实验数据可以看出实验数据_____（填“支持”或“不支持”）他们所做的假设。
（2）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_____行为（填“先天性”或“学习”），这种行为是建立在______（填“先天性行为”或“学习行为”）的基础上。
（3）三只小白鼠找到食物的时间_____（填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得能力是建立在_____（填“遗传”或“环境”）因素的基础上的。若将小白鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以经过短时间训练获取食物，说明“动物越高等，学习能力_____”。
如图示人体关节、肌肉的结构，请据图回答下列问题：
（1）图A中与关节的牢固性有关的结构有[④]______，与其灵活性有关的结构有[③]______和⑤关节腔及其中的滑液等。我们说的脱臼是指[①]______从[②]______中脱落出来的现象。
（2）图C中④是______，其主要作用是使肌肉附着和固定在相邻的骨上。当我们屈肘时，图B中处于收缩状态的是①______。
（3）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合他的建议是（____）
①运动前做准备活动 ②运动强度适当 ③不要参与运动
④佩戴护腕和护膝 ⑤加大运动量 ⑥增加运动时间
A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．①②⑥
如图是鲫鱼的外部形态结构示意图。据图回答：
（1）鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色______（选填“深”或“浅”），有利于______。
（2）鲫鱼的体形呈______形，有利于______。
（3）鲫鱼用______呼吸；鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的（）______。
（4）若没有（）______，鱼将无法游泳和维持身体平衡。
请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡上。
①孔雀开屏 A.觅食行为
②老马识途 B.防御行为
③蜜蜂采蜜 C.迁徙行为
④蜥蜴断尾 D.生殖行为
⑤鱼类洄游 E.学习行为
_____
请将下列左侧各项与右侧对应项连线。
①海葵 A. 线形动物
②沙蚕 B. 环节动物
③大鲵 C. 腔肠动物
④蛔虫 D. 爬行动物
⑤乌龟 E. 两栖动物
_____
菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。
