由一朵桃花发育成桃子的过程，叙述正确的是（ ）
A.花冠凋落，雌蕊的柱头不脱落
B.不经历传粉也能形成桃子
C.不需要经历双受精的过程
D.雌蕊的子房发育成果实
下列关于动物生殖发育和遗传变异的叙述，错误的是（ ）
A.动物通过生殖和遗传维持了物种的延续
B.陆生动物比水生动物的生殖方式高等
C.哺乳动物的繁殖特征是胎生、哺乳
D.有性生殖为动物界提供了更多的变异个体
以下是表示探究“种子萌发的外界条件”的实验。请根据表格分析回答问题：
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子，不放水，置于温暖、光线充足处 | 未萌发 |
2 | 10粒相同种子，放少量水，置于温暖、光线充足处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子，放少量水，置于温暖、黑暗处 | 萌发 |
（1）如将1号瓶和2号瓶进行对照，所要探究的问题是：_____？
（2）每个瓶中放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是_____。
（3）在实验中，2号瓶和3号瓶进行对照，所要探究的问题是：_____？此时的实验变量是_____，该实验可得出的结论为_____。
（4）若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的结构和成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上后，被染成蓝色的部分是玉米种子的结构_____。
下图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置。实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。请回答：
（1）乙装置目的是与甲装置进行_____。
（2）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是消耗掉叶片中原有的_____，以免影响实验结果的可靠性。
（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经处理后滴碘液，观察叶色的变化。请你根据假设预测实验结果：_____。该实验说明了_____是光合作用的原料。
（4）光合作用能够维持生物圈中_____的相对平衡。由于煤、石油的大量燃烧，大气中的二氧化碳增加，导致温室效应。为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么（答一项即可）？ _____。
如图所示是表示绿色植物叶片横切面结构示意图：
（1）植物的叶片由叶肉、_____和_____三部分组成，植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图中的[__]_____，它是由两个保卫细胞组成，夏季晴天炎热的正午，它通常处于关闭状态。
（2）叶片中输导水、无机盐和有机物的结构是[__]_____。
（3）叶片在代谢过程中需要水和无机盐，它们主要是由植物的_____吸收后，通过_____运输到叶等各组织器官。
如图是桃花的结构示意图，请仔细观察并回答相关问题。
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。
（2）图中的_____和_____（填序号）构成了雄蕊。
（3）花粉从[2]落到[4]上的过程叫做_____。花粉受到粘液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[7]内的_____成受精卵的过程叫_____。
（4）桃的果实是由一朵花的_____发育来的，可食用的部分[10]是由图甲中[__]发育来的，结构[11]是由图甲中[__]发育来的。（填图中代号）
