下图是某学生在老师指导下使用显微镜观察衣藻,请根据实验回答问题:
(1)小红用50×的目镜和10×的物镜进行观察,这时衣藻被放大多少倍?____图1是显微镜使用的几个步骤,根据其使用的规范操作,选出正确的一项____
A.①→②→③→④ B.②→③→①→④
C.②→①→④→③ D.①→③→②→④
(2)挑取衣藻制成的玻片标本,称之为________片
(3)图1中的④操作,要使镜筒缓缓上升,应逆时针转动_____
(4)观察时,小红发现盖玻片破碎了,可能是镜筒下降时未从侧面注视_______,重新调整后,发现视野中有一污点,移动载玻片和转换物镜污点均不动,推测污点应是在___________上面。
(5)在显微镜下观察到的衣藻是由单个细胞组成并呈现绿色,呈绿色是因为衣藻细胞内有________。藻类植物的结构简单,属于比较低等的植物类群,其理由是__________________________。藻类在生态系统中属于_______角色。地球上约90%的氧气是藻类植物通过_________________制造的。
有一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是( )
A.制造有机物,为生物圈中其他生物提供基本的食物来源
B.引起地球温室效应
C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D.防风固沙、消除噪音
下列生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片——减小呼吸作用
B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
C.合理密植——提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发
下列叙述与图中的实验装置不相符合的是 ( )
A.甲--收集光合作用产生的氧气
B.乙--验证蒸腾作用散失水分
C.丙--验证呼吸作用产生二氧化碳
D.丁--验证呼吸作用释放能量
下列关于绿色植物与生物圈中的水循环关系的说法中,不正确的是( )
A.没有绿色植物,生物圈中的水循环就无法进行
B.绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷
C.绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水使更多雨水渗入地下
D.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水
呼吸作用的实质是
A.合成有机物,储存能量
B.分解有机物,储存能量
C.合成有机物,释放能量
D.分解有机物,释放能量