阅读材料，回答问题：
材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为 。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 ，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是 。
（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是 。
（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境： （答一条即可）
生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法．下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意图，据图回答：
（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是_____．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是_____．
（2）请你根据上述的方法，在图中的7项中，在A、B、C三类之外再分出一类﹣﹣D（在图中用方框表示），并写出你的分类依据．_____．
有一些细菌。真菌能侵入人体，导致人患多种疾病，如一些真菌能使人患灰指甲。但也有一些细菌、真菌能够与人和平共处。如人体肠道内的一些细菌能够制造维生素B12、维生素K，对人体有一定益处。
请根据上面的文字回答下列问题：
（1）使人患灰指甲的真菌与人的关系是_____。 能制造维生素B12和维生素K的细菌与人的关系是_____。
（2）以上事例说明，细菌、真菌与人的关系是_____。
（3）以上两个事例中的细菌、真菌都是依靠从人体内获得_____来维持生活的。
如图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有_，只有[__]_集中的区域。
（2）F的名称是_____，它是细菌的运动器官。
（3）细菌与植物细胞相比没有_，不能进行光合作用，只能利用现成的__生活。
（4）当[__]_增厚时，细菌能够形成休眠体__，以抵抗不良环境。
艾滋病病毒、禽流感病毒都属于（ ）
A.动物病毒 B.植物病毒 C.细菌病毒 D.朊病毒
农民常将玉米和大豆间隔种植在同一块地上，这样做的主要目的是（ ）
A.缓解人均耕地过少的矛盾
B.更合理的利用土地，提高产量
C.利用大豆压制杂草的生长
D.根瘤菌可固氮，有利于提高整体产量
