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“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于 A.细胞 B....

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于

A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体

 

C 【解析】 植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位,细胞通过分裂分化形成组织,由组织形成器官、植物体;荔枝最外面是果皮,里面包着的是种子,从植物体的结构层次来看,荔枝是果实,属于一种生殖器官。  
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考点分析:
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取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有酸味,并能看到一些筋络。这说明番茄中可能有哪几种组织()

A.保护组织、营养组织、分生组织

B.上皮组织、营养组织、输导组织

C.保护组织、营养组织、结缔组织

D.保护组织、营养组织、输导组织

 

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农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是(  )

A. 温度 B. 阳光 C. 土壤 D. 空气

 

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生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(  )

A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣

C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜

 

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如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图,

1)显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数,是图甲中c[ ___]两者放大倍数的乘积。

2)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央,则玻片标本应向__________侧移动。。

3)③和⑦是两种能量转换器,光合作用发生在[ ___]中。

4)图乙所示的细胞为__________(填“动物”或“植物”)细胞。

 

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叶是光合作用的主要器官。请回答问题。

1)光合作用所需的水通过植物根尖的__________区吸收进入体内。

2)空气从叶片的气孔进入,为光合作用提供的原料是____________

3)把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜。如上图1所示,用黑纸片把叶片的一半遮光,光照几小时后摘下叶片,去掉黑纸片。叶片脱色后滴加碘液,发现遮光部位不变蓝,未遮光部位变蓝,说明绿叶_________________________________

4)如上图2所示,将天竺葵和点燃的蜡烛置于透明的钟罩内并密封,钟罩①用黑布遮光,钟罩②不遮光。将两者放在光下照射。一段时间后,①和②相比,________(填“①”或“②”)内蜡烛应先熄灭。

 

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