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某研究小组设计了一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”(...

某研究小组设计了一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”(如图所示),请回答以下问题(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)。

(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组,对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成_____,其他保持不变。

(2)“暗处理一昼夜”的目的是______,利用了绿色植物进行的______作用。

(3)实验过程中,步骤③的装置中,小烧杯内盛有的溶液为_______

(4)实验过程中,步骤④中叶片的颜色不变色,造成这种变化的原因是______

(5)光合作用所需原料还有______,是通过输导组织中的导管运输的,驱动其运输的动力来源于_______

 

等量清水 将原有的淀粉耗尽或运走 呼吸 酒精 绿色植物无二氧化碳不能制造有机物 水 蒸腾作用 【解析】 对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。此题考查二氧化碳是光合作用的必需原料的实验的设计能力,以及对实验结果的分析和归纳能力。 (1)对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同且适宜。该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验,应是两组一样的实验装置,增设对照组不放氢氧化钠溶液,放等量的清水。 (2)实验前要对植物放到黑暗处一昼夜,目的是通过绿色植物进行呼吸作用除去叶片内原有的淀粉,使实验结果更加具有说服力。 (3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。 (4)二氧化碳是光合作用的原料,无二氧化碳就不能进行光合作用产生淀粉,因此滴加碘液不变色。 (5)光合作用的表达式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,可见光合作用的原料除了二氧化碳,还有水。蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,水分运输所需要的动力来源于蒸腾作用。
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考点分析:
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下表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验,请你帮忙完成下列问题:

实 验 瓶

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

种 子 数

10粒种子

10粒种子

10粒种子

10粒种子

处理方法

不加水

一定的水

较多的水

一定的水

适宜的温度

适宜的温度

适宜的温度

低温

 

(1)此实验中种子能萌发的是______号瓶。

(2) 如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验,该实验的变量是______

(3)4号瓶没有萌发,是因为______

(4) 通过该实验,你认为种子萌发所需要的外界条件是___________________

 

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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是______(填“甲”或“乙”)图。

(2)甲图中,位于细胞最外面,起保护和支持作用的结构是[ A ]___________ ;一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[  ]___________

(3)细胞生命活动的控制中心是(填字母)_______,其中含有的遗传物质是_____________

(4)在结构上相比,动物没有植物细胞结构中的 [   ] _______、[   ]________、[   ] _______

 

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绿色植物通过光合作用制造的_________超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中,而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的_________,这样就维持了生物圈中__________________的相对平衡,简称碳一氧平衡。

 

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__是地球上的生物和它们生活环境的总称.

 

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新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的     作用,有利于有机物的积累.

 

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