满分5 > 初中生物试题 >

右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是 A.此草原中的所有...

右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是

A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

B.草和鼠共有的结构层次是细胞组织器官系统

C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系

D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

 

B 【解析】 试题A、生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体;故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统,A正确; B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,草属于植物,无系统,鼠属于动物,有系统,B错误; C、鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者,处在不同营养级鹰以蛇为食,为捕食关系;同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故又为竞争关系,C正确; D、生态系统中的能量都来自于绿色植物进行光合作用固定的太阳能,因此,该生态系统中鹰的生命活动所需的能量归根到底源于太阳能,D正确。 考点定位: 此题考查了生态系统的概念、食物链和食物网、能量流动。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系。下列谚语中能够说明生物影响环境的是( )

A.种瓜得瓜,种豆得豆

B.千里之堤,溃于蚁穴

C.风声鹤唳,草木皆兵

D.螳螂捕蝉,黄雀在后

 

查看答案

在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液少,当体温升高到45℃时才会出汗。下列各项与骆驼和环境的关系情况相似的是(  )

A.森林可保持水土 B.蚯蚓能疏松土壤

C.北极熊有厚厚的脂肪 D.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度

 

查看答案

“万物生长靠太阳”,“鱼儿离不开水”分别反映了哪种非生物因素对生物的影响?(  )

A.水;温度 B.水;空气 C.阳光;水 D.空气;温度

 

查看答案

调查是科学探究常用的一种方法。下列关于调查的叙述中不正确的是(  )

A.要有明确的目标 B.要做好记录

C.要实事求是 D.要凭个人喜好取舍

 

查看答案

“野火烧不尽,春风吹又生“所反映的生命现象(生物特征)是(  )

A.生物生活需要营养 B.生物能够进行呼吸

C.生物对刺激的反应 D.生物能生长和繁殖

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.