人体的生物钟“屈夜节律机制”。
据人民网报道，美国3位科学家因发现控制昼夜节律的分子机制而被授予2017年诺贝尔生理或医学奖。昼夜节律是指人体生命活动的内在生理节律。由于这种天然生理节律如同时钟一样正点运行。精妙的生物钟顺应自然保持着24小时的生物节律.保持人体和外界日夜同步。健康人的生理活动大多呈现24小时的节律，因此被称为“生物钟”。如图为人体部分生理活动昼夜节律特点。
美国三位科学家通过有特殊行为的果蝇突变体寻找到了与昼夜节律相关的基因，分离出一种控制正常生物节律的基因per，它在夜间积聚在细胞中、在白天退化。科学家们同时发现。生物钟在哺乳动物中有基因突变，这种突变会影响睡眠、导致肥胖、攻击人体免疫系统等，继而诱发疾病。不仅如此，多动症、抑郁症、代谢性疾病，生殖健康、精神疾病、糖尿病、高血压、高血脂等内分泌代谢疾病、失眠、免疫力下降、肿瘤易感性增加、诱发阿尔茨海默症等脑部疾病，甚至不孕不育等都与生物节律有关。科学家通过实验，使斑马鱼的主要生物钟基因per1b突变。这一突变使得它们的运动量比正常鱼多一倍。行为表现与人类多动症类似。
科学家还发现不仅是基因对生物节律有影响，光照、饮食、熬夜等环境因素和生活行为也会影响生物钟变化。其中，光照是生物钟的重要影响因素之一。如北欧地区整个冬季光照仅为3小时～4小时，当地抑郁症比例大幅上升，需要进行灯光治疗。熬夜也会造成生物钟紊乱，所以。我们应该养成良好的生活习惯，保证好睡眠。一旦不再熬夜了，生物钟会慢慢恢复。其实，我们所说的“倒时差”也是慢慢恢复昼夜节律的过程。
（1）上午6：30左右，心脏活动加强，这会促进血液由心室流入_____，导致人体血压快速升高。
（2）晚上10：30左右，肠蠕动受到抑制，影响了小肠的_____功能，所以太晚不宜再进食。
（3）科学家所做的斑马鱼实验，从遗传学的角度说明了_____。
（4）科学家研究生物钟时还有如下发现：
①改变仓鼠进食时间，能轻易改变仓鼠的生物钟，恢复进食时间，昼夜节律得以恢复。
②改变仓鼠的饮食习惯，破坏其生物钟，仓鼠更容易患脂肪肝。
③去除仓鼠一个控制昼夜节律的生物钟基因后.仓鼠生物钟被破坏。
某同学基于上述实验及阅读材料信息，进行了以下五点推测，其中合理的两点是_____。
A.鼠类的生物钟都很复杂
B.单细胞生物可能不存在生物钟
C.生物钟受遗传物质的控制
D.有些疾病的发生可能与生物钟被改变有关
E.生物钟一旦受环境影响而改变，一定很难恢复
通过以上实验及阅读信息，说明生物体内的这种昼夜节律主要受_____影响。同时，还受到_____影响。
某中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞，铅.钢等有害物质会造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：5号电池比7号电池较大些。
（二）设计实验方案及数据统计（A～E共5组数据见下表）
| A | B | C | D | E |
加无污染河水的体积 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1节7号 | 1节5号 | 1节5号 |
加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
放同样小鱼的数目 | 10条 | 10条 | 10条 | 10条 | 10条 |
小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：
（1）若某成员选择A与B进行对照实验.那么，他想要探究的问题是_____，作出的假设是_____，实验变量是_____。为探究这同一问题还可以选择_____进行对照实验。
（2）B、E对照实验的变量是_____。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明_____。满江红在水中的这一作用充分体现了_____（用生物与环境的关系解释）。
（3）对B、D、E三组的实验结果进行分析，得出的结论_____。
（4）关于废旧电池如何处理，你的建议是_____。
下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动．请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____．
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____．该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_____能力．
（3）图二中的甲对应图一中的生物是_____，此生物与鹰的关系是_____．
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____，它通过生理过程_____（填序号），
不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____．
（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性．作为生物圈中的一员，你打算怎么做？_____．
为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲，乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。请据表
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 作处理用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
（1）甲组与丙组作为一组对照实验，甲组与丙组的变量是_____。一段时间后，最先腐败的牛奶应该是_____瓶.可见牛奶腐败是由于空气中的_____引起的。
（2）甲组与乙组作为一组对照实验，最先腐败的牛奶应该是_____瓶，该组实验之所以最先腐败.是为其提供了_____。
（3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：_____。
下图是人体生理活动示意图，图中标号①～⑧表示生理过程，请据图回答：
（1）过程⑤分泌的消化液含有的酶能消化图示中的_____等物质，过程⑥和⑤相比，过程_____（填标号）属于内分泌腺的分泌过程，它分泌的物质是_____，直接进入血液，作用是_____。
（2）通过过程①进入血液中的氧主要与_____结合，使红细胞具有运输氧的功能。
（3）组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中，随血液循环一定会流经心脏的_____心室。
（4）过程⑦、⑧排出的废物有_____以及水、无机盐等。
每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”。回答问题：
（1）“平衡膳食宝塔"第一层的食物，主要营养物质是_____。
（2）在消化系统中.消化食物和吸收营养物质的主要场所是_____（填序号）。
（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的_____。
（4）图一中标号_____所示器官的分泌物能促进第五层食物的消化。
（5）小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶、一碗米饭。根据膳食宝塔的提示.小彬同学的这份食谱明显缺少第_____层的食物。
