满分5 > 初中生物试题 >

制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的是生理盐水而不是清水。原因是( )...

制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的是生理盐水而不是清水。原因是(   

A.杀菌 B.杀死口腔上皮细胞

C.使口腔上皮细胞分散开 D.维持细胞的正常形态

 

D 【解析】 本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤,步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染。 在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为0.9%生理盐水,因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态,选用浓度为0.9%的生理盐水。故选:D。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某生物的体细胞中含有8对染色体,在细胞分裂后形成的新细胞中,染色体的数目是

A.8 B.16

C.8 D.4

 

查看答案

含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它(   

A.在进行呼吸 B.对外界刺激能做出反应 C.怕碰撞 D.害羞

 

查看答案

观察是科学探究所需的基本技能,合理使用科学仪器能扩大观察范围。用放大镜观察下列生物或结构,能取得较好的观察效果是(   

A.乳酸菌 B.草履虫

C.菜豆种子 D.猪瘟病毒

 

查看答案

人体的生物钟“屈夜节律机制”。

据人民网报道,美国3位科学家因发现控制昼夜节律的分子机制而被授予2017年诺贝尔生理或医学奖。昼夜节律是指人体生命活动的内在生理节律。由于这种天然生理节律如同时钟一样正点运行。精妙的生物钟顺应自然保持着24小时的生物节律.保持人体和外界日夜同步。健康人的生理活动大多呈现24小时的节律,因此被称为“生物钟”。如图为人体部分生理活动昼夜节律特点。

美国三位科学家通过有特殊行为的果蝇突变体寻找到了与昼夜节律相关的基因,分离出一种控制正常生物节律的基因per,它在夜间积聚在细胞中、在白天退化。科学家们同时发现。生物钟在哺乳动物中有基因突变,这种突变会影响睡眠、导致肥胖、攻击人体免疫系统等,继而诱发疾病。不仅如此,多动症、抑郁症、代谢性疾病,生殖健康、精神疾病、糖尿病、高血压、高血脂等内分泌代谢疾病、失眠、免疫力下降、肿瘤易感性增加、诱发阿尔茨海默症等脑部疾病,甚至不孕不育等都与生物节律有关。科学家通过实验,使斑马鱼的主要生物钟基因per1b突变。这一突变使得它们的运动量比正常鱼多一倍。行为表现与人类多动症类似。

科学家还发现不仅是基因对生物节律有影响,光照、饮食、熬夜等环境因素和生活行为也会影响生物钟变化。其中,光照是生物钟的重要影响因素之一。如北欧地区整个冬季光照仅为3小时~4小时,当地抑郁症比例大幅上升,需要进行灯光治疗。熬夜也会造成生物钟紊乱,所以。我们应该养成良好的生活习惯,保证好睡眠。一旦不再熬夜了,生物钟会慢慢恢复。其实,我们所说的“倒时差”也是慢慢恢复昼夜节律的过程。

1)上午630左右,心脏活动加强,这会促进血液由心室流入_____,导致人体血压快速升高。

2)晚上1030左右,肠蠕动受到抑制,影响了小肠的_____功能,所以太晚不宜再进食。

3)科学家所做的斑马鱼实验,从遗传学的角度说明了_____

4)科学家研究生物钟时还有如下发现:

①改变仓鼠进食时间,能轻易改变仓鼠的生物钟,恢复进食时间,昼夜节律得以恢复。

②改变仓鼠的饮食习惯,破坏其生物钟,仓鼠更容易患脂肪肝。

③去除仓鼠一个控制昼夜节律的生物钟基因后.仓鼠生物钟被破坏。

某同学基于上述实验及阅读材料信息,进行了以下五点推测,其中合理的两点是_____

A.鼠类的生物钟都很复杂

B.单细胞生物可能不存在生物钟

C.生物钟受遗传物质的控制

D.有些疾病的发生可能与生物钟被改变有关

E.生物钟一旦受环境影响而改变,一定很难恢复

通过以上实验及阅读信息,说明生物体内的这种昼夜节律主要受_____影响。同时,还受到_____影响。

 

查看答案

某中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞,铅.钢等有害物质会造成水质污染。

资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三:5号电池比7号电池较大些。

(二)设计实验方案及数据统计(AE5组数据见下表)

 

A

B

C

D

E

加无污染河水的体积

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加废电池的数量及型号

不加

15

17

15

15

加满江红的数量

不加

不加

不加

10

30

放同样小鱼的数目

10

10

10

10

10

小鱼存活的时间

10

3

5

6

8

 

该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题:

1)若某成员选择AB进行对照实验.那么,他想要探究的问题是_____,作出的假设是_____,实验变量是_____。为探究这同一问题还可以选择_____进行对照实验。

2BE对照实验的变量是_____E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明_____。满江红在水中的这一作用充分体现了_____(用生物与环境的关系解释)。

3)对BDE三组的实验结果进行分析,得出的结论_____

4)关于废旧电池如何处理,你的建议是_____

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.