图一中数字表示叶片不同结构，图二是科学探究实验装置示意图，请据图回答下列问题：
（1）图一中，②和④合称为_______，③是_______。
（2）将植物幼苗放在密闭的黑色塑料袋内（图二），过一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是_______，原因是植物幼苗进行______产生______（气体名称）。
（3）将图二装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠。水分是由植物的根吸收后经图一中的结构①_______运输到叶片，再经⑤散发出来的。
（4）图二中油膜的作用是______。
如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中的①②是由图丁中的[ ]________发育来的。豆芽菜可供食用的白胖部分主要由图丁中的[ ]________发育而来。
（2）从乙所示阶段到丙图所示阶段，必须经历_______ 和__________两个过程。
（3）图丁所示的大豆种子中最重要的结构是胚，它是由哪几部分组成的______（填写图中番号）。大豆种子与玉米种子相比，主要区别是大豆种子有两片子叶，但是没有_______。
（4）为了验证大豆种子中的营养物质储存在子叶中，某生物兴趣小组的同学将大豆种子浸泡膨胀后，设计并实施了相关实验。实验处理及结果见下表：
组别 | 处理方法 | 萌发5天后胚轴的长度（cm） |
A | 保留2片子叶 | 5．5 |
B | 去除1片子叶 | 4．5 |
C | 去除2片子叶 | 0．05 |
该实验结果：______（填“能”或“不能”）支持大豆种子中的营养物质储存在子叶。判断的依据是__________ 。
如图为动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）栽培于土壤中的农作物，其根尖细胞既能吸收土壤中的____和水等营养物质，又能抑制有害物质进入，与图中 [ ]_____有关。该结构在光学显微镜下_____看清。（填“不易”或“易”）。
（2）图中结构⑦，能将有机物中的化学能释放，供细胞利用，你认为该结构最可能是____ 。（填名称）
（3）苹果甘甜可口主要是因为结构[ ]________内含有大量糖分。
（4）左图是构成植物体__________的基本单位，①是最外层的透明薄壁，对植物细胞起______作用。
（5）图中④含有的遗传物质是__________。
“生物圈Ⅱ号”用事实告诉我们：迄今为止，地球仍是我们唯一的家园。
在适宜的条件下，大米粒也可以萌发成幼苗。（______）
转换器既能调节目镜也能调节物镜。（______）
