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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,”其实,万条枝...

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,”其实,万条枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的?(  )

A.  B.  C.  D.

 

A 【解析】 叶芽的结构如下: 。 由分析可知:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽;一个枝芽就发育成了枝条。所以说万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的。
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考点分析:
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按芽将来发育情况的不同,可将芽分成

A.侧芽、花芽 B.顶芽、侧芽 C.叶芽、花芽 D.叶芽、花芽、混合芽

 

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一块农田里的玉米茎杆细弱,叶色黄,老叶焦枯并卷缩,而且出现倒伏现象.这块农田中应及时施加的肥料是(  )

A.铁肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥

 

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北方常在早春进行地膜覆盖,其主要目的是( )

A.增加空气 B.增加光照 C.提高温度 D.防止虫蛀

 

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    平常吃的炒蚕豆瓣,其主要部分属于

A.种皮 B.子叶 C. D.胚芽

 

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某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答问题。

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置于两玻璃瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶。

②将A瓶移到光下6~7小时,B瓶仍放在黑暗处(图一)。

③取下玻璃盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)。

④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有某种溶液的小烧杯中水浴加热,脱色。

⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。

(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物_______

(2)步骤②中A、B瓶构成一组_______实验,其变量是_______

(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含_______(气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的_______作用消耗掉的。

(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的_______小烧杯中隔水加热脱去叶片颜色的某种溶液是_______(填选项字母)。

A.生理盐水        B.石灰水         C.碘液         D.酒精

(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变_______,摘自B瓶的叶片_______,这不仅说明光合作用的产物是_______,还说明光合作用需要_______

 

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