生物的性状：生物的_________特征、________、_______等的统称。
遗传是指亲子间的 ，变异是指 间和 个体间的 。
鸟的生殖和发育
（1）过程：筑巢、____、交配、产卵、____、____几个阶段，每个阶段都伴随有复杂的繁殖行为。
（2）特点：卵生，____受精。
（3）鸟卵的结构：一个____就是一个卵细胞，____里面含有细胞核。
（4）卵壳和卵壳膜﹣____作用，卵白﹣____和____作用，卵黄﹣____作用。胚盘（_____）上的小白点）﹣胚胎发育的部位。（鸟卵结构复杂，胚胎发育受到良好的保护，使发育完全摆脱____环境的限制，提高了适应环境的能力。）
（5）鸟类的胚胎在体内形成，在体外发育。鸟卵产出后，由于环境温度低于其体温而停止发育。只有受精的卵才能孵化出雏鸟，未受精的卵，胚盘色____而____，受精的卵，胚盘色____且略____。
总结：动物的个体发育一般是从受精卵开始的，发育过程有____和____之分，但本质上都是细胞有序的分裂和分化。
变态发育：卵→____→幼蛙→成蛙。特点：卵生，____受精。环境：水环境（水污染→畸形蛙），适应的温度等。过程：雄蛙的鸣叫（______）行为）→成蛙抱对（有利于提高受精率）→水中受精（______）外受精）→受精卵→蝌蚪→青蛙。
两栖动物的定义：幼体生活在____中，用____呼吸；成体生活在____上，也可生活在水中，主要用____呼吸，兼用____辅助呼吸的一类动物。常见两栖动物____、____、____、____。
不完全变态：卵→_____→成虫，不经过_____。举例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。（蝗虫的若虫称之为_____）注意：这里的“卵”指_____。昆虫为何蜕皮：因为_____限制了身体的发育。
