在日常生活中,我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了,这是什么原因引起的呢?某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌使动物遗体分解消失,请你帮助他们共同完成探究。材料用具:大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。
(1)提出问题:动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗?
(2)作出假设:_______________________________________________________。
(3)制订计划:
①取两个相同的大玻璃缸,编号为甲、乙,用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口,并进行高温灭菌后待用;
②取两份相同的土壤,一份________后放入甲玻璃缸中,另一份不作处理放入乙玻璃缸中;
③取两条等大的死鱼,高温灭菌后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中;
④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的_________,使土壤变得潮湿,扎紧塑料薄膜;
⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到__________的地方,一段时间后,翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤,观察并记录现象。
(4)实验现象:甲玻璃缸中的死鱼完好无损,乙玻璃缸中的死鱼________。
(5)结论:土壤中的腐生细菌和真菌是导致动物遗体分解消失的原因。
如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:
(1)观察C图,当我们做运动时,关节腔内的滑液能减少两骨之间的摩擦,[ ]______________________可缓冲两骨之间的撞击力。
(2)每一块骨骼肌都是由[③]____________和[④]_________组成的。
(3)A图动作,当[①]_______受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,与此同时[②]________舒张,于是完成该动作。
如图是同学们非常熟悉的五类动物,它们与我们人类的生活密切相关,有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。
(1)真正的陆生脊椎动物开始于_______类。(填字母)
(2)E与D都能飞行,但E与D________(填“是”或“不是”)同一类群的生物。E属于___________动物。
(3)这五类动物的共同特征是____________________________,统称为_________动物。
就地保护的主要措施是( )
A.建立濒危动物保护中心 B..进行法制教育
C..加强管理 D.建立自然保护区
下列关于生物多样性的说法,错误的是( )
A.生物多样性包含基因、生物种类、生态系统三个层次
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值
D.基因多样性是生物进化的基础,它决定了生物种类的多样性
下列分类等级中,生物共同特征最少的是
A.科 B.目 C.门 D.纲