满分5 > 初中生物试题 >

动物是多种多样的,你平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物,下列不属于动物主要特征的是( ...

动物是多种多样的,你平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物,下列不属于动物主要特征的是(   

A.像植物那样进行光合作用

B.动物为了维持生存直接或间接以植物为食

C.绝大多数动物都能自由运动

D.只能靠摄取食物来获得现成的有机物

 

A 【解析】 身植物的细胞内有叶绿体能进行光合作用,制造有机物,进行自养;如衣藻。动物的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,制造有机物,只能依靠现成的有机物维持生活,为异养。故植物与动物最主要的区别是物质和能量的获得方式不同,能否制造有机物,即营养方式不同。 A.动物细胞内没有叶绿体,不能像植物那样进行光合作用,A符合题意。 B.动物细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,为了维持生存直接或间接以植物为食,B不符合题意。 C.绝大多数动物包括人类在内,都能自由运动,C不符合题意。 D.动物细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,D不符合题意。 故选:A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

小麦是常见的粮食种类之一,水在其生长过程中起着重要的作用。下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据,请你回答以下问题。

1)据图表可知,该地小麦需水量最多的时期为___________期。

2)小麦吸收水的主要部位是在根尖的___________,因为这个区域有大量的___________。水分由___________自下向上运输到叶片,灌浆期小麦吸收的水分主要用于___________作用(选填“光合”、“呼吸”或“蒸腾”)。该生理活动发生的主要器官是___________

(3)为增大小麦的产量,可白天在灌浆期适当往麦田通入二氧化碳,以增强植物的___________作用,夜间适当降低温度,以降低植物的___________作用(选填“光合”、“呼吸”或“蒸腾”)。小麦要正常生长,光合作用总强度应___________呼吸作用总强度(选填“<”“>”或“=”)。

 

查看答案

如图是一株绿色开花植物体(番茄)。请据图回答:

1)构成植物体的基本单位是___________

2)一个番茄在结构层次上属于___________

3)与植物的生殖有关的器官是_________________________________

4)番茄的表皮属于___________组织,而我们食用的果肉属于___________组织。

 

查看答案

下图中AD是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图;①~④所示为几位同学在观察临时装片时得到的图像。请据图回答:

1)正确的实验操作顺序是____________。(填写字母)

2A步骤中所滴的液体是____________D步骤中所滴的液体是__________,如果制作口腔上皮细胞的临时装片,该步骤中玻片上应当滴加____________

3)进行观察时,图①若要达到图②所示效果,应该将装片向____________移动;进行观察时,图③若要达到图④所示效果,应调节____________

4)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的___________中。

 

查看答案

如图是某草原生态系统中的部分食物关系图,请据图回答下列问题。

1)该图是一个简单的____________,共有____________条食物链。

2)该生态系统中的生产者是____________

3)图中的昆虫和鹿之间是____________关系。

4)从生态系统的组成成分看,图中生物部分缺少了____________

 

查看答案

以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中正确的是(   

A.把天竺葵放在暗处一昼夜,叶片内的淀粉会越来越多

B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照

C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素

D.叶片脱色后,滴加碘液,遮光部分变蓝

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.