属于后天学习行为的是（ ）
A. 蜘蛛结网 B. 鹦鹉学舌 C. 蜜蜂采蜜 D. 鸟类迁徙
家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼是同学们以及了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（ ）
A.蚯蚓﹣青蛙﹣鲫鱼﹣家鸽 B.蚯蚓﹣鲫鱼﹣青蛙﹣家鸽
C.青蛙﹣蚯蚓﹣鲫鱼﹣家鸽 D.鲫鱼﹣青蛙﹣蚯蚓﹣家鸽
社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是
A.森林中的一群黑猩猩 B.池塘中的一群青蛙
C.花盆下的一群鼠妇 D.果盘上的一群苍蝇
对家鸽适应飞行生活的形态结构特点的解释，不合理的是
A.身体流线型―减小飞行阻力 B.骨中空或愈合―骨骼既轻便又牢固
C.体内有许多气囊―进行气体交换 D.胸肌发达―提供充足动力
鹿的肛门周围是白色的，称为肛门后盾，遇到危险时尾巴马上竖起，露出白色的后盾迅速奔跑，其他的鹿看到后会竖起尾巴相继尾随而逃，鹿是依靠什么方式传递信息的（ ）
A.气味 B.声音 C.动作 D.分泌物
“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这段话可以用来描写下列动物中的（ ）
A.蜈蚣 B.蝗虫 C.鳌虾 D.蜘蛛
