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如图是某同学所绘的病毒、细菌和酵母菌三种生物,但忘记标注它们的名称了。 (1)将...

如图是某同学所绘的病毒、细菌和酵母菌三种生物,但忘记标注它们的名称了。

1)将这三种生物的名称填入相关序号后的空格中。

_____,②_____,③_____

2)上述生物没有细胞结构的是_____。它由_____外壳和内部的_____ 两部分构成。

3)②生物与①生物主要区别是_____

4)②生物繁殖后代的方式是_____。在恶劣环境下能形成_____

5)蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入_____,使面粉发酵产生的_____气体遇热膨胀的缘故。

 

酵母菌 细菌 病毒 病毒 蛋白质 遗传物质 有无成形的细胞核 分裂生殖 芽孢 酵母菌 二氧化碳 【解析】 图中①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,各具有一定的特征,生殖方式也不相同,分析解答。 (1)①是酵母菌,单细胞真菌;②是细菌,无成形的细胞核;③是病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。 (2)③是病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。 (3)①是酵母菌,单细胞真菌,有成形的细胞核;②是细菌,无成形的细胞核,主要区别是有无成形的细胞核。 (4))②是细菌,在环境适宜的条件下进行分裂生殖,在恶劣环境下能形成芽孢以渡过不良环境。 (5)制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。
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考点分析:
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请根据下列描述的有关信息回答问题: ①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相 互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③蜜蜂跳圆形舞或“8”字 舞用来告诉同伴蜜源的远近和方向④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇, 会互相咬杀到剩下一只。

1)从上述信息①可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物;

2)从上述信息③可知蜜蜂之间是可以通过_____方式交流信息的。

3)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_____行为。(填防御或攻击);⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为(填防御或攻击)。

4)上述蜜蜂的各种行为,从行为的获得途径来看,都是_____行为。

5)哪些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如_____

6)研究动物行为的方法主要有__________,以及这两种方法的结合。

 

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下面是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答

1)图甲中,甲的运动器官是两对_____,三对_____;图乙中,家鸽两翼运动的动力来自_____

2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[_____]_____和③中的滑液。屈肘动作的产生是当[_____]_____受到神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着⑨活动。

3)骨骼肌依靠_____附着在骨头上,与骨相连的肌肉至少有_____组相互配合 活动。

4)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,正确的是_____

5)某人右上肢的肌肉和骨骼正常,有感觉但瘫痪不能动,可能原因是支配右上肢的_____受损。

 

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我国海关对进口货物都要进行严格的检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。入境有害生物在适宜而缺少天敌的环境中,最可能出现的结果是(  )

①其数量在一段时间内快速增加

②丰富当地生物多样性

③威胁当地生物多样性

④破坏当地生态系统

⑤增加当地生态系统的稳定性

A.①②⑤ B.①②④ C.①③④ D.①③⑤

 

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建立长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统;将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上 保护生物多样性的措施分别属于

A.就地保护、迁地保护 B.就地保护、法制管理

C.自然保护、就地保护 D.法制管理、自然保护

 

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下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.每种生物都是一个丰富的基因库

C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定

D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性

 

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