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下列可以看成一个生态系统的是( ) A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水 C.池塘...

下列可以看成一个生态系统的是( )

A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水

C.池塘中所有的植物 D.一个池塘

 

D 【解析】 池塘中的所有鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意; 池塘里的所有水,只包括了非生物部分的水,没有生物,也没有其它环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B不符合题意; 池塘中的所有植物,只包括了生物部分中的植物,没有其他生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C不符合题意; 一个池塘,既包括了池塘所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,D符合题意。
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考点分析:
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俗话说大树底下好乘凉千里之堤,溃于蚁穴.这都体现了(  )

A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境

C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响

 

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盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物( )

A. 能对外界刺激作出反应

B. 能进行呼吸

C. 能排出身体内产生的废物

D. 生活需要营养

 

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下列关于生物基本特征的叙述中,不正确的是(   )

A. 生活都需要营养    B. 都能进行呼吸

C. 都由细胞构成    D. 都能生长和繁殖

 

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实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请完成以下问题:

1)材料中甲组小鸭的行为属于印迹行为,是动物出生后最简单的一种学习行为,这能够使动物更好地_____(适应/响)环境。

2)乙组小鸭在实验中的作用是_____

3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会_____

4)研究者用气球或者猫替代母鸭,然后再观察研究对象的行为的研究方法是_____法。

5)实验中并不是所有的鸭卵都能孵化出小鸭,实验人员选择的鸭卵必须是_____

 

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如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题(显性基因用A表示,隐性基因用a表示):

1)人的肤色正常与白化,在遗传学中称为_____

2)根据调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是_____(显性/隐性)性状。

3)若用Aa分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则第二代2号的基因型为_____

4)第二代夫妇想再生一个孩子,孩子肤色正常的可能性(几率)为_____%

5)如图示该家族中所有人的性染色体中都含有_____X/Y)染色体。

 

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