节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A.身体由许多体节构成 B.身体由许多体节构成且分部
C.具有外骨骼 D.依靠体壁进行呼吸
章鱼、河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是（ ）
A.有口无肛门
B.身体柔软
C.消化后的食物残渣由肛门排出
D.体表有质地较硬的甲
大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于（ ）
A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多
C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥
“海中之花”——海葵排出食物残渣的方式是( )
A. 由肛门排出 B. 由口排出 C. 由胞肛排出 D. 由细胞膜排出
根据表格中的实验记录回答下列问题。
瓶号 | 种子所处环境 | 最后萌发种子数 |
一 | 潮湿棉花100粒玉米25℃橱柜中 | 98 |
二 | 干燥棉花100粒玉米25℃橱柜中 | 0 |
三 | 潮湿棉花100粒玉米冰箱冷藏室中 | 0 |
四 | 棉花和100粒玉米完全浸没于水中25℃橱柜中 | 0 |
（1）上表有_____组对照实验，其中_____号瓶和_____号瓶是以温度为实验变量的对照实验。
（2）一号瓶种子的发芽率为_____。根据一号瓶和四号瓶的实验结果，可以得出种子萌发所需的环境条件是________。
（3）取一粒四号瓶内浸软的玉米种子，从中央纵向剖开，在剖面上滴加碘液，被碘液染成蓝色的结构是_______观察玉米种子使用的观察用具是_____
春暖花开的季节，某班同学对学校门前的池塘一天天变绿产生了兴趣，经过观察，他们发现池水的表层有许多浮游生物，他们分析池水变绿可能与这些浮游生物有关。
（1）根据上面的材料，他们可能提出的问题是：_________?(提出一个问题即可)
（2）假如他们想探究池水中浮游生物的生存是否与阳光有关，请帮他们完成下面探究方案：
①器具材料：大烧杯、普通池水(河水)、富含浮游生物的池水、大纸盒等。
②方法步骤
A．在两只大烧杯A、B中分别倒入半杯普通池水(河水)
B．在A、B两烧杯中各加入三分之一________
C．分别将A、B两烧杯放置在_______和_______进行培养，温度均控制在25℃左右。
D．每天观察并记录两烧杯中浮游生物的生存情况。
③请帮他们设计一个记录观察结果的表格_______ 。
④此实验的变量是________。
⑤实验现象：照光的池水逐渐变_______;遮光的池水每观察一次颜色变黄一些，几天后水中的浮游生物全部死亡、下沉。
⑥实验结论：__________。
