甲、乙两图是玉米种子和大豆种子的结构图．请据图回答问题（[ ]填序号）.
（1）甲、乙两种种子共有的结构是胚，包括[__]、胚轴、胚芽和子叶。
（2）在甲图的剖面上滴加碘液，变蓝的部分是[__]。
（3）乙图的营养物质贮藏在[__]中。
（4）乙图中将来发育成茎和叶的结构是[__]。
（5）小明现在想把这两类种子保存起来，来年开春再进行播种，为了不让它们萌发， 小明应该选择什么样的环境条件来保存种子？ _____。
如图显示两类生物细胞分裂过程，请据图回答问题。
（1）甲图显示的是 _____细胞的分裂过程。（填“植物”或“动物”）你的判断理由是：_____。
（2）在细胞分裂时，_____先由一个分成两个，随后，_____分成两份。
（3）分裂产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是_____的。
小丽同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱 鳞片叶内表皮制成临时装 片，使用显微镜进行观察。 请回答实验过程中的有关问题：
（1）显微镜对光时，转动_____ ，使镜筒上升。
（2）观察装片时，想实现由图乙中的e移到中央。应先向_____ 方向移动装片，使e位于视野中央。
（3）图丙中，②为_____， 这两种细胞共有的能量转换器是_____（填序号）。切洋葱时流出的汁液多来自于细胞结构中_____（填序号）。
如图为南极食物网的简图，请据图回答下列问题。
（1）此食物网中有 _____条食物链，海豹处于第_____营养级。
（2）除了图中的生物以外，生态系统中还有大量的蚯蚓等生物，它们能分解枯叶、粪便等多种有机物，属于生态系统成分中的_____。
（3）若该生态系统受到 DDT的污染，则体内积累DDT 最多的是虎鲸，原因是_____。
（4）图中企鹅与海豹之存在着_____关系。
蚯蚓能疏松土壤是生物影响和改变环境。（____）
光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量全部释放出来． ．（判断对错）
