“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题（在[ ]中填写序号）
（1）B是由种子的______发育而来，①具体是由种子的_____发育而来。
（2）桔开花后，成孰的花粉从[____]_____中散放出来，要结出果实必须经过传粉和______。
（3）E由D图中的[____]_____发育而来，E在植物体结构层次上属于______。
（4）从E可判断桔属于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。
在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜（图A），选取其中一个叶片，用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（图B），置于阳光下照射一段时间（图B），摘下该叶片，去掉黑纸片（图C），经过酒精脱色（图D），漂洗（图E），最后用碘液检验（图F、图G）。请分析回答：
（1）将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是_____。
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理主要为了设立_____。
（3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，进行_____（加热方式）加热。
（4）将绿叶进行“酒精脱色”的目的是使_____溶解到酒精中。
（5）在脱色后的叶片滴加碘液，可以看到叶片____部分变蓝。（填“遮先”或“未遮光”）
据图回答问题：
（1）图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少_____和_____。
（2）在这个生态系统中，数量最多的生物是_____，在草、兔、鹰三者中有毒物质积累最多的生物是_____。
（3）在此食物网中，总共有_____条食物链。
（4）蛇和鹰之间的关系是_____。
（5）鹰体内的能量最终来源于_____。
（6）生态系统具有_____，而且这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
下图A～E为人体的不同结构层次，①、②表示细胞的两个生理过程。请分析回答问题：
（1）A为________细胞。经过①过程后细胞的________增多。B细胞与A细胞相比，细胞核中的遗传物质是否相同？________。
（2）②为________过程，其结果是形成了C。
（3）C表示人体的四大组织，具有保护或分泌作用的组织为________组织。
（4）图中与植物体的结构层次相比，植物体没有的结构层次是[____]。
观察图片，回答问题。
（1）如图左边图示是_____细胞，右边图示是______细胞（填“动物”或“植物”），这两类细胞最显著的区别是：动物细胞的最外层没有_____。
（2）细胞中能够控制细胞内外物质进出的结构是[____]_____。
（3）细胞中控制生物发育和遗传的结构是[④]_____。
（4）动物细胞的结构与植物细胞的结构相同点：细胞结构都具有_____、_____、_____，在细胞质中都有与呼吸作用有关的_____。
（5）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的[⑤]_____里。
判断题
（1）在使用显微镜中，从低倍镜换到高倍镜时，视野中亮度变亮，观察范围变小。（_____）
（2）单细胞生物只有一个细胞，对外界刺激不能作出反应。（_____）
（3）诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”中，豆与草这两种植物的种间关系是共生。（_____）
（4）虽然病毒没有细胞结构，但是也属于生物。（______）
（5）植物在光照下只能进行光合作用，不能进行呼吸作用。（_____）
