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如图所示为某种植物的银边叶片,探究光合作用实验(B处两面遮光).分析回答: (1...

如图所示为某种植物的银边叶片,探究光合作用实验(B处两面遮光).分析回答:

1)在ABC三部分中,变蓝的是_____

2)为了证明下面两项结论,各需要比较图中ABC中的哪两项?光合作用需要光_____;光合作用需要叶绿体_____

3)把变蓝的叶片切下来制成装片,放在显微镜下观察,发现细胞中被染成蓝色的结构是_____

 

C B C A C 叶绿体 【解析】 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。 (3)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 (4)银边天竺葵叶片的结构特点:叶片的边缘呈白色,不含叶绿素;中间部分是绿色,有叶绿素。图中A是银边部分、B是遮光部分、C是绿色部分。 (1)C处含有叶绿体,在光下进行了光合作用,产生了淀粉,因此滴加碘液后会变蓝色;A处没有叶绿体、B处缺少光照,都没有进行光合作用,没有产生淀粉,滴加碘液后不变蓝。 (2)本实验有两组对照实验:A与C以叶绿体为变量形成一组对照实验,B与C以光照为变量形成一组对照实验;实验结果是C处变蓝色,说明进行了光合作用,A、B两处不变蓝色,说明没有进行光合作用;比较A、C的实验结果可知:光合作用需要叶绿体;比较B、C的实验结果可知:光合作用的条件是光。 (3)叶绿体是光合作用的场所,即植物通过光合作用制造的有机物最初是储存在叶绿体里的;因此把变蓝色的叶片切下制成装片,放在显微镜下观察,发现细胞中被染成蓝色的结构是叶绿体。
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如图为细胞结构示意图,请据图回答:

1_____图所示为动物细胞结构,_____图所示为植物细胞结构。

2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[_____]_____[_____]_____[_____]_____

3)结构[_____]_____能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。

4)②和⑦控制着生物的__________,其中含有的遗传物质是_____

5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是染色体进行_____,然后分成完全相同的两份分别进入两个_____,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。

 

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“小草依依,踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草,因为经常在草地上走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。其主要原因是(   

A.植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用 B.植物缺少水,影响光合作用

C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用 D.小草气孔关闭,影响光合作用

 

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如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是(  )

A.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”

B.当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少

C.当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就进入气孔

D.图①表示叶片的气孔是关闭的,图②表示气孔是张开的

 

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下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间存在吃与被吃的关系,请分析下列哪一条食物链的联系是正确的(  )

生物种类

单位体积中农药含量/毫克

0.045

0.024

0.003

0.145

0.009

 

 

A.⑤→②→③→④→① B.③→⑤→②→①→④

C.④→①→②→③→⑤ D.④→①→③→②→⑤

 

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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是(  )

A.溶解淀粉,避免将叶片烫死 B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死

C.溶解叶绿体,避免酒精过度挥发 D.溶解叶绿素,避免酒精燃烧起来

 

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