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在探究食品腐败原因的实验中,陈同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升肉汤,高温煮...

在探究食品腐败原因的实验中,陈同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升肉汤,高温煮沸后按下表进行处理:

 

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞开

敞开

用消毒棉签塞住

温度

25

5

25

3天后观察

变质

不变质

不变质

 

1)实验前将锥形瓶中的肉汤煮沸,目的是_____

2)甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的问题是:_____对食品腐败速度的影响。

3)根据以上实验结果,下列推测不合理的是____

A.肉汤里自然就会形成细菌

B.肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的

C.低温可以抑制细菌的生长和繁殖

4)细菌和真菌的生活常常对人类有害,如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有益,请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例:_____

 

杀死肉汤中原有的细菌真菌 温度 A 酵母菌酿酒、制作馒头等 【解析】 (1)由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 (1)实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸,目的是高温灭菌,杀灭锥形瓶和肉汤中的细菌真菌,以免锥形瓶和肉汤中原有细菌真菌对实验的影响。 (2)“甲瓶与乙瓶形成一组对照实验”,唯一不同的变量是温度,因此探究的问题是:温度对食品腐败速度的影响。 (3)A.丙瓶用消毒牙签塞住瓶口3天后肉汤不变质,表明肉汤里不能自然就会形成细菌,错误。 B.甲丙唯一不同的变量是空气中的细菌能否进入肉汤,甲瓶敞开瓶口3天,空气中的细菌能进入肉汤,3天后肉汤变质;丙瓶用消毒牙签塞住瓶口空气中的细菌不能进入肉汤,3天后肉汤不变质,因此肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的,正确。 C.甲乙唯一不同的变量是温度,甲瓶25℃3天后肉汤变质;乙瓶5℃3天后肉汤不变质,因此低温可以抑制细菌的生长和繁殖,正确。 所以根据以上实验结果,推测不合理的是肉汤里自然就会形成细菌,故选A。 (4)“细菌和真菌的生活常常对人类有害,如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有益”,细菌和真菌对人类有益的一个实例:酵母菌酿酒、制作馒头(或乳酸菌制作泡菜、酸奶等)。
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考点分析:
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如图为几种生物结构示意图,据图回答问题。

1)动物A适于水中生活,其运动器官是_____;图中所示生物中身体和附肢都分节的动物是_____(填字母)。

2C适于空中飞行的特有的特征是_____(写出一点);动物D特有的生殖和发育方式是_____

3)图中所示动物中属于真正陆生脊椎动物是_____

4FE相比,它们在细胞结构上主要不同是F没有_____;酱油是利用霉菌发酵作用制成的,霉菌与E生殖方式相同都是靠_____繁殖后代。

 

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感恩父母吧,他们是你人生中最牢靠的两块基石。图甲表示人类的生殖过程,图乙表示子宫内的胎儿、脐带和胎盘三者之间的关系,图丙是某家族成员的遗传关系图谱。请识图分析并作答:

1)在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是    _____

2)图甲中 B 细胞是新生命的起点,胎儿通过图乙中[____]_____和③从母体获得营养物质和氧。

3)图丙中 4的性染色体组成为 XY,其中 X 染色体来自第一代中的_____(填序号)。

4)若 56都有酒窝,他们所生女儿 B 无酒窝。自 2016 1 1日起,我省全面实行“二孩”政策,B的父母积极响应,则其父母生育“二孩”为有酒窝男孩的概率为_____

5)若 78是一对龙凤胎,他们属于_____(填“直系”或“旁系”)血亲。

 

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按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析,对下列问题你不认可的是(  )

A.鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关

B.为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮

C.蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗

D.月季扦插成活率与插条的哪些因素有关

 

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下列有关生物的遗传和变异的叙述不正确是(    )

A. 小红的A型血与小花的B型血是一对相对性状

B. 生物细胞的细胞核中基因>DNA>染色体

C. 含有性染色体X和y的受精卵将发育成男孩

D. 禁止近亲结婚可以减少遗传病发病机会

 

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下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是

A.能够使生物更好的适应不断变化的环境

B.所有的变异对生物的生存都是有利的

C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化

D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种

 

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