如图是人体内气体交换和心脏工作示意图.结合图示,利用所学的生物学知识解答下列问题:
(1)人体内的气体交换包括E、F两个过程,其中E处是___的气体交换,G处血液为___血。
(2)心脏四个腔壁最厚的是[___]____。
(3)图中心室正处于___状态。
(4)图中G、H、J、K四条血管将分别与心脏上相应的血管___相连(填序号1234)。
下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:
(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的_____,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度_____,恢复正常水平。
(2)如果胰岛分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
①在该探究方案中。起对照作用的小鼠是______。
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是______。
③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_____。
④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该设置重复组实验。
下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习《人体的营养》有关知识后,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小王同学说,早晨我吃了2个馒头,还吃了1个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[____]_____开始进行化学性消化的。
(2)小周同学说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中的[____]_____分泌的_____乳化后才能进行化学性消化。
(3)小李同学说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[____]_____才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。
(4)小张同学说,图乙中,结构[6]是消化食物的主要场所,因为有[3]分泌的消化液流入这里,有[5]分泌的_____流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。
医生在检查某病人的尿液时,发现了较多的红细胞,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病变( )
A.肾小球 B.肾小管 C.肾小囊 D.出球小动脉
下列反射活动中,属于简单反射的是 ( )
A. 望梅止渴 B. 谈虎色变 C. 排尿反射 D. 一朝被蛇咬,十年怕井绳
在视觉形成过程中,形成物像和形成视觉的部位分别是 ( )
A.视网膜、视网膜 B.大脑皮层、大脑皮层
C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮质、视网膜