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被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”。下图所示是这...

被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”。下图所示是这位科学家的实验设计过程,请据图回答:

(1)A瓶的肉汤需要煮沸目的是____

(2)打断瓶颈,肉汤变质证明肉汤变质的原因是空气中的____进入了肉汤,并在肉汤中繁殖造成的。

(3)巴斯德还发现了________,提出了保存酒和牛奶的____消毒法。

(4)通过“鹅颈瓶实验”可知,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用____的方法使肉汤短时间____而不会____

 

高温灭菌 细菌 乳酸菌 酵母菌 巴氏 高温煮沸 保存 腐败变质 【解析】 巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验。 (1)食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的,食物中的微生物不会凭空产生,而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论。因此A瓶内的肉汤需要煮沸,目的是将肉汤内的细菌等微生物杀灭。 (2)瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。 (3)法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。 (4)如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用高温煮沸方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。这是利用了高温灭菌的原理。
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考点分析:
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小明观察了黄蜂的生殖过程:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫就以亲代储存的猎物为食,直至发育成成虫后,才掘开穴口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时期就能重复亲代所完成的同样程序。请回答下列问题。

1)黄蜂的生殖行为是__________(填“先天性行为”“或“学习行为”),是由__________决定的。

2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有__________行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来同伴,这说明蜜蜂群体中存在着__________

3)蜜蜂的社会行为提高了动物适应__________的能力,对于维持群体内个体的__________和种族的_______________有重要意义。

4)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法属于__________法。

 

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请结合如图,回答相关内容:

(1)上述动物中属于恒温动物的是____(填字母)。

(2)B的幼体与A很相似,都生活在水中,用____呼吸,但B的成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用____呼吸,用____辅助呼吸。

(3)D可以将卵产在陆地上孵化,与此相适应的结构是卵有____。除D外,其它营卵生的种类还有____(填字母)。

(4)E在生殖发育方面的特点是________

 

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下列有关生物多样的叙述中,正确的是( )

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性

C.生态系统的稳定性与系统中生物种类的多少无关

D.同种生物不同个体之间的基因完全相同

 

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生物多样性的实质是(  )

A. 物种多样性 B. 基因多样性

C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性

 

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在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )

A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征

B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多

C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多

D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少

 

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