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某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了...

某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题。

(1)步骤④中,?处小烧杯里的液体表示______,隔水加热后,它能将叶片中的绿色物质溶解。

(2)步骤⑥滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,步骤⑦中叶片没有用黑纸遮盖的c部分将变为______色。

(3)步骤⑦中,叶片的b、c两处形成了相互对照,其变量是______

(4)请写出光合作用的反应式:______

 

酒精 蓝色 光照 【解析】 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 (1)步骤④是脱色中,?处小烧杯里的液体表示酒精,它能将叶片中的绿色物质溶解。由于酒精易燃,直接加热可能会出现火灾,所以要隔水加热。 (2)步骤⑥滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,步骤⑦中叶片没有用黑纸遮盖的c部分能够进行光合作用,所以将变为蓝色。其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉。 (3)步骤⑦中,叶片的b、c两处形成了相互对照,一个遮光、一个没有遮光,所以其变量是光照。 (4)光合作用是绿色植物通过叶绿体、利用光能,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,同时释放氧气的过程,所以光合作用的反应式:。
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考点分析:
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下图是桃花的结构示意图,请仔细观察并回答相关问题。

(1)[2]______成熟后会自然裂开,散放出花粉的落到[4]______上,此过程中做传粉,[2]和[3]花丝组成的结构是______

(2)[7]胚珠中含有______,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵。

(3)受精完成后,子房继续发育成为______。子房里面的[7]胚珠将发育成[11]______,[7]胚珠里面的受精卵将发育成胚。

 

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下图是小麦的根尖的结构图,请根据图中标号所示回答下列问题。

(1)图中①是______,对根尖有保护作用。

(2)图中②是______,其处的细胞很小,排列紧密,并通过分裂产生新细胞。

(3)图中③是______

(4)图中④是成熟区,其表皮细胞的一部分向外突出,形成______,是根吸收______和无机盐的主要部位。

 

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下图为菜豆种子的结构和种子萌发结构图,请据图回答下列问题。

(1)菜豆种子中[1]、[2]、[4]、[5]共同组成胚,其中[2]是_____,将发育形成[e],图中的是[4]是______,将进一步发育成[a]______和[c]。

(2)菜豆种子具有______片[5]。

(3)菜豆的营养物质主要贮存在[5]______中,而玉米的营养物质主要贮存在______中。

 

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如下图,甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。

(1)在甲、乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向,甲_____;乙_____,草履虫可以靠______(填“鞭毛”或“纤毛”)的摆动在水中旋转前进。

(2)该实验说明如草履虫______(填“会”或“不会”)对外界的刺激作出一定的反应。

 

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下图为植物细胞模式图,请回答问题:

(1)能控制物质进出的结构是[C]______;具有保护和支持植物细胞作用的是[D]______

(2)控制生物的发育和遗传的细胞控制中心是[____]______,其遗传控制能力是因为其有一种神奇的遗传物质_______

(3)动物细胞与植物细胞相比,动物细胞没有图中编号为[____]、[G]和[____]的三种结构。

 

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