绿化祖国,从我做起!某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”,他们设计方案时不恰当的做法是( )
A.可到图书馆查阅有关园林学的书籍 B.种植的花卉要结合季节开花综合选择
C.教学楼临窗处选择种植高大的乔木 D.选择种植可吸收有害气体的绿化树种
下图中的①~④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程,其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是( )
①光合作用大于呼吸作用
②呼吸作用大于光合作用
③有机物的积累大于有机物的消耗
④有机物的消耗大于有机物的积累
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
下列有关绿色植物的光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.光照的强度越强,光合作用和呼吸作用越旺盛
B.白天光照充足时,光合作用强度大于呼吸作用
C.呼吸作用只在夜间进行,光合作用在夜间停止
D.在光下只进行光合作用,在光下呼吸作用停止
暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中
A.温度过低 B.养分流失
C.光照不足 D.氧气不足
下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是
A.①表示二氧化碳,甲表示光合作用
B.乙过程分解的有机物是甲过程制造的
C.植物吸收的水分主要用于甲过程
D.植株叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程