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“穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何处发育而来?如图表示蝴蝶的一生,下表是对蝴蝶性...

“穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何处发育而来?如图表示蝴蝶的一生,下表是对蝴蝶性状遗传的研究,请分析回答:

组别

亲代

子代

1

紫翅×紫翅

全是紫翅

2

黄翅×黄翅

全是黄翅

3

紫翅×黄翅

全是紫翅

4

紫翅×紫翅

紫翅:黄翅约3:1

 

(1)图中说明生物的特征是______;表中组别1和2则体现了生物具有_______的特性。

(2)蝴蝶的发育过程属于______发育,请据图说明判断依据_______

(3)表中的______是蝴蝶的一对相对性状,其中,显性性状是______

(4)如果用“A,a”表示控制蝴蝶翅颜色的基因,第3组子代的基因组成最可能是______;第4组子代紫翅蝴蝶的基因组成为Aa的可能性是_______

 

生长和繁殖 遗传 完全变态 发育过程中具有蛹期 紫翅和黄翅 紫翅 Aa 2/3 【解析】 (1)生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 (2)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式: ①不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。 ②完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。 (3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。 (1)图中展示蝴蝶的生活史,这体现了生物能生长和繁殖的特征。 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。表中第1组亲代全为紫翅,子代为紫翅;第2组亲代全为黄翅,子代为黄翅。亲子间相似,所以表中组别1和2则体现了生物具有遗传的特性。 (2)蝴蝶的发育属于完全变态发育,其过程包括:受精卵、幼虫、蛹、成虫。判断依据是发育过程中具有蛹期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大。 (3)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,在表格中可以看出紫翅和黄翅是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。依据基因的分离规律可以由表中组别4亲代和子代的性状表现确定紫翅为显性性状、黄翅为隐性性状。 (4)第3组的遗传图解如下: 可见子代个体的基因组成是Aa。 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。由第4组分析可知亲代紫翅生出黄翅,紫翅:黄翅约3:1,所以亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是Aa、Aa。 第4组的遗传图解如下: 从上图可以得知子代紫翅蝴蝶的基因组成为Aa的可能性是2/3。
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