生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。
实验过程及现象如图所示。请回答下列问题：
（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出什么探究性问题？
（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是 （填序号）。
（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由。
（4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？
（5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？
蚯蚓是人类的好朋友，被誉为“环境净化器”．小明同学很想了解有关蚯蚓的知识，查阅了大量资料，并亲自对它进行了认真观察．请你和小明一起回答下列问题：
（1）蚯蚓的身体由很多相似的_____构成，这个特点可以使蚯蚓躯体_____灵活．
（2）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，用放大镜观察，可见许多_____，它与蚯蚓的肌肉配合使身体产生运动．
（3）在触摸蚯蚓体表时，会感到黏滑．蚯蚓的呼吸就是靠能分泌黏液的_____来完成．因此，在观察实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，以保持体表的湿润，这也是正常情况下蚯蚓需要穴居在_____土壤中的原因．
（4）雨后的林荫小路或花坛边，我们经常会看到蚯蚓在地面上蠕动，这是因为_____．
A．蚯蚓要到地面取食 B．蚯蚓要到地面晒太阳C．雨后土壤中缺少空气 D．湿土对蚯蚓的压力大
右图是家鸽的呼吸系统示意图，请按要求回答：
（1）填出图中各结构的名称：①_________；②_________；③_________。
（2）鸟的呼吸器官是______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的_______可以辅助_____完成双重呼吸。
如图A是人类关节模式图和曲肘动作图B，请认真看图并回答下列问题：
（1）人体的运动系统主要是由骨、骨连接（如图关节）、骨骼肌共同组成的，关节在骨的运动中起支点的作用，A图中的[_____]是关节头，[_____]是关节窝，在关节头和关节窝的表面都有[_____]关节软骨，关节软骨非常光滑，它们与[_____]关节腔（里面有少量滑液）共同作用使关节的运动更加灵活，[2]是_____，可以使相邻的骨连接更牢固。
（2）B图（曲肘动作图）也可以表示骨，肌肉和关节之间的关系，当骨骼肌接收神经传来的兴奋时，[_____]就会产生收缩，同时[_____]处于舒张状态，从而牵动骨绕着关节活动，于是完成曲肘动作。
（3）C图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是_____
将下列动物类群及其对应的特征用线连接起来。
①腔肠动物 A、身体不分节，体表有角质层
②扁形动物 B、身体分节，运动器官为刚毛或疣足
③线形动物 C、身体表面有外套膜
④环节动物 D、身体和附肢都分节，有外骨骼
⑤软体动物 E、身体表面有刺细胞
⑥节肢动物 F、身体扁平，有口无肛门
没有动物、生物圈中的物质循环就无法进行。（______）
