人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（ ）
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换
废旧电池对环境的污染主要是（ ）。
A.大气污染 B.重金属污染
C.水污染 D.土壤污染
清·刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞：“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银…”。文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指（ ）
A.巩膜、瞳孔、晶状体 B.视网膜、瞳孔、虹膜
C.巩膜、虹膜、瞳孔 D.角膜、瞳孔、晶状体
某同学为探究“食物的消化”，将面包分成四等分，分别放入甲、乙、丙、丁4个相同的洁净试管中（甲装置中面包为块状，甲、乙、丙、丁中面包为粉末状），再将4个装置按下表所示步骤进行处理（其他条件相同）。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
实验步骤 | ① | 块状面包 | 粉末状面包 | 粉末状面包 | 粉末状面包 |
② | 10ml蒸馏水 | 10ml蒸馏水 | 10ml蒸馏水 | 10ml蒸馏水 | |
③ | 滴入5滴唾液 | 滴入5滴唾液 | 滴入5滴清水 | 滴入5滴唾液 | |
④ | 37°C水浴 | 37°C水浴 | 37°C水浴 | 5°C水浴 |
（1）如果探究问题是：“唾液对淀粉的消化作用”，应选择的变量是_____，作为对照试验的两个装置分别是：_____。
（2）如果探究问题是：“牙齿咀嚼对消化作用的影响”的实验，应选择的变量是_____，作为对照实验的两个装置分别是：______。
（3）如果选择对照实验的两个装置分别是乙和丁，那么实验选择的变量是_____，探究问题是_____。
下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答：
（1）实验时，取两支试管，分别加入2ml浆糊，再向1号试管中加入2ml ___，向2号试管中加入2ml的唾液；这样，1号管和2号管就构成了一组_________实验，变量是__________ 。
（2）接着将两支试管放入温水中，温水的温度应为 _______℃，目的是________的温度。
（3）10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液，结果发现 ___号管不变蓝，而另一支试管变蓝，这一现象证明了唾液对淀粉有消化作用。
我国营养学家将食物按每日建议摄取量，设计成“平衡膳食宝塔”。请分析回答：
（1）根据平衡膳食宝塔建议，每日摄取量最多的应该是第①层食物，因为该层食物含丰富的__________，能满足人体对_______的需求；摄取量最少的应为第⑤层食物，因为该层食物所含的_________易在人体内储存导致肥胖。
（2）每日还应摄取足量的第②层食物，因为该层食物富含的___________，可预防坏血病。
（3）同学们正处于长身体的关键阶段，应注意多摄取位于宝塔第________层和第④层的食物，因为这些食物可以提供丰富的__________，此外，第④层的食物还能提供促进骨骼发育的________。
（4）某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、清炖排骨、红烧油豆腐。这份食谱营养不够均衡，原因是缺少了第_______层的食物。
