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生物课上,为探究食物在口腔内的消化,小红等同学设计了如下实验装置.请分析回答: ...

生物课上,为探究食物在口腔内的消化,小红等同学设计了如下实验装置.请分析回答:

(1)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择_________号试管置于烧杯中作为①号试管的对照,实验的变量是_________。水浴后向试管内滴加碘液,①号试管不变蓝色.该实验得出的结论是__________

(2)如果要探究牙齿的咀嚼作用,应选择__________号试管置于烧杯中作为与①号试管对照。

(3)馒头在人体内消化和吸收的主要场所是_____

 

② 唾液 唾液淀粉酶能消化淀粉 ④ 小肠 【解析】 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 (1)此实验要探究唾液对淀粉的消化作用,所以探究实验唯一的变量是唾液,②号试管中加入的是2ml清水和馒头碎屑,与①号试管形成对照。 淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。水浴后向试管内滴加碘液,①号试管不变蓝,因为唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的条件下将淀粉分解成了麦芽糖,因此该实验得出的结论是:唾液对淀粉有消化作用。 (2)要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,应以该条件为变量设置对照实验,即实验的变量是馒头是否被咀嚼。④号试管中放的是2ml唾液和馒头块,因此选用④号试管置于烧杯中作为与①号试管形成对照实验。 (3)人体内消化和吸收的主要场所是小肠,因为小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收。
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考点分析:
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